新理念新征程 ———兰陵县第十小学“新课标、新课堂”线上培训活动

沫

为更好的领会和贯彻《义务教育数学课程标准（2022年版），全面了解、准确把握新课程标准的主要变化，切实把新课程标准的教育理念和基本要求落实到课堂中来，11月4日，兰陵县教育和体育局组织全县小学数学老师参加小学数学“新课标、新课堂”线上培训活动，县第十小学全体数学老师以饱满的精神状态，积极的参加到此次活动中来。 　　省教科院徐云鸿主任以“深化数学教学文化研究，发展核心素养为主题”进行了详细的讲解，徐主任指出，数学文化教学实施路径，要以教材为“主载体”，以课堂为“主阵地”，将数学文化全面融入课程与教学。构建以“数学化”为宗旨的“情境串-问题串”，以情境诱发学生的认知冲突，让数学不再面目可憎、枯燥、无趣。充分挖掘教材内容中插入、链接数学历史文化的片段，多以“你知道吗”资料介绍与阅读的形式呈现。最后徐主任提出数学文化教学要体现出：文化味、儿童味、生活味和数学味。 　　随后观看了4节优秀教学课例：都丽丽老师执教《扇形统计图》、姜玉美老师执教的《分数除法》、李玉波老师《公倍数和最小公倍数》、张靖老师执教《数的再认识》。这些课堂都让我们感受到了数学与生活的密切联系，带领学生感受到数学的独特魅力，培养了学生继续探索数学奥秘的热情。 　　以数为灯亮星火、以剧为路展文化，数学戏曲、数学萌娃小讲堂中的小演员们，表演灵动，给听课的老师们带来了一场精彩的视觉盛宴。 　　每节优秀课例后专家的评课，均以数学文化是如何贯串整堂数学课为主，做了深入的分析。专家们的经验分享，为我们指引了教学理念和课堂教学的方向。 　　在此次学习中，我校数学老师们认识到位，虚心好学并积极思考，老师们都认真的做了学习笔记，写了心得体会，将自己的心得付笔尖，落到实处。 　　本次研讨活动，让我们感受到了新课标引领下的精彩课堂，通过此次学习，使教师们树立课程改革的新理念，深刻理解并把握自己学科的新课程标准，了解并领会教材的编排意图和特点，改进教学方法，将新课程改革落实到实处。