【十二幼校园文化建设篇】奇石百态,依木皆美--环创小记

第十二幼儿园

创作背景 <p class="ql-block"><b>  中国幼教之父陈鹤琴先生说过“大自然大社会都是活教材”,而石头是自然界的馈赠佳品,俗话说,艺术源于生活、高于生活。为了充分发挥老师们的想象力和创造力,我们结合自然物石头开启“石”文化巧遇旧木板之旅。</b></p> <p class="ql-block"><b>  山无石不奇,水无石不清,园无石不秀!中国的石文化在悠久的历史长河中,或以自身的炫彩多姿向世人展示自然的奥妙和体现人生的哲理,或为其他艺术源源不断地提供着创作的灵感。</b></p><p class="ql-block"><b> 灵武市第十二幼儿园的老师们,利用今年暑期幼儿园装修废弃的旧木板,与石头亲密接触,自制木板立体石头画,再次打造幼儿园废旧利用的环境创设之美。</b></p> 创作过程 <p class="ql-block"><b>  “一个好的幼儿园的环境是一个立体的,多彩的,富有吸引力的无声教科书”。这样的理念一直指导着我们进行环境创设。让我们得以合理的创设幼儿园环境,让环境对幼儿进行,生动、形象、直观、等综合的教育,让幼儿直接得到一种,情感体验和知识启迪,从而促进幼儿的全面发展。</b></p> <p class="ql-block"><b>  石头彩绘,是与自然的安静对话,找寻一些与众不同的石头,用手中的画笔赋予它新的生命。当一件美丽的作品呈现时,你一定会同意,石头,真的不仅仅是石头而已。</b></p><p class="ql-block"><b> 👇👇👇</b></p> 作品欣赏 <p class="ql-block"><b>  在这次活动中,教师们有效的提高了自身发现美、感受美、创造美的艺术素养,开阔了艺术思维能力,利用身边的自然资源给幼儿创设出更加多彩的环境,对今后开展我园教育教学工作有了新的认识。</b></p><p class="ql-block"><b> 等复学后,我们会把作品呈现在幼儿园的墙面上,供大家欣赏,小石头,大世界。愿我们的孩子有石头一样坚韧的性格,做事认真专一,一步一个台阶,走向美好的未来…</b></p> <p class="ql-block"><b> 编辑:杨小彦</b></p><p class="ql-block"><b> 图片:各班老师</b></p><p class="ql-block"><b> 校审:园长室</b></p>

石头

幼儿园

幼儿

创设

环境

木板

无石

艺术

多彩的

老师