<p class="ql-block"> “自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”2022年11月2日，在结束一天的网课后，大块一小低年级语文组迎来了又一次教研活动。</p> <p class="ql-block"> 傍晚五点钟，由龚校长主持的大块一小低年级语文组教研活动以钉钉视频会议形式进行。本次教研主要内容是统编教材小学语文二年级上第五单元《我要的是葫芦》听评课。本课由秦哲老师主讲。</p> <p class="ql-block"> 首先，龚校长发言。她说：“虽然疫情当前，但教研不能停滞。”为让课堂提质增效，我们老师们更要克服一切困难，搞好教研，搞好教学。</p><p class="ql-block"> 接着，低年级语文教研组长杨老师谈到线上教学不比线下教学，作为语文教师，更要充分利用现有的教学条件，扬长避短，关注学情，鼓励教师们上好每一节课。</p> <p class="ql-block"> 重头戏开始了，秦哲老师重点讲解《我要的是葫芦》的设计思路。从本单元的单元主题“思维方法”，谈到本课要学习的语文要素。从课堂上如何指导学生识记生字词到读好感叹句和疑问句，一步一步地引导，启发到拓展延伸，逐步实现教学目标，圆满完成教学任务。不仅关注教学重难点，更关注学生和学情。</p> <p class="ql-block"> 接下来，每位与会教师都针对秦哲老师这节课纷纷提出自己的意见和建议并发表自己不同的看法，会议气氛极其热烈。老师们肯定本节课优点和长处，谦虚谨慎地表示要互相学习，共同提高。并写出了自己的听评课心得。</p> <p class="ql-block"> 最后，龚校长对本次会议做了总结性发言。她希望教师们以本次教研为抓手，坚定工作的决心和信心，减少疫情对学生学习的影响，将学习效率最大化。她的发言为我们接下来的教学工作的继续开展提供了正确的方向。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”是的，教研是一场诗意的修行。“一个人可以走得很快，但一群人才能走得更远。”在教研的路上，我们将一路帮扶，不忘初心，做麦田里的守望者！</p> <p class="ql-block">编辑：秦哲</p><p class="ql-block">审核：龚玉霞</p>