线上教研群策群力——朱召小学网课教学总结及经验交流

幸运星

每一次遇见，都是美好的开始；每一次学习，都是一场日趋精进的提升；每一次奔跑，都只为凝聚更好的教育力量。 忙忙碌碌中，线上教学已进行了三周，在这段时间里，朱小每位老师都以热情饱满的工作态度投入线上教学，并在实践中不断的调整，以达到最佳的教学效果。11月4日下午，教学主管领导和各班主任凝心聚力，齐聚“云端”，开展了线上教研活动，针对网课交流教学的问题与经验，群策群力，力求教学质量稳步提升。 　　首先，各位班主任对本班前段时间线上教学情况进行了总结，包括教学目标的定位、教学重难点的突破、教学方法的实施、线上平台的应用、各科作业的设计与上交情况等。同时也对疫情期间线上与学生的课堂互动、教学效果等进行了反思。 　　其次，针对这些现实问题，教师们群策群力，提出了许多切实可行的解决办法，从而提高线上教学的质量。比如:针对自律性差的孩子，课堂上教师可以多视频连线，多提问，课下加强家校联系，进行电话家访，对学生不会的问题，教师要进行视频解惑；针对学困生，教师要抓住孩子的细小进步，及时鼓励，激发学生的学习热情；针对作业问题，教师们提出要发布适量的、难度适中的分层作业，及时批改。多给学生评优，鼓舞学生们的斗志。 　　最后，教学主管领导给大家提出建议:一是有"备"而来做好准备。备课时有什么疑惑，随时在教研组提出来，大家互相讨论，解决难题。建议多吸收、分享优秀的教学资源，大家认真用心的为上好课做准备。二是借力量提升质量。多和家长沟通，力争得到家长最大的支持，有兄弟姐妹家庭可以采取家庭内的互帮互助，村内学生在做好疫情防控的同时可以结对一起提升等，多想办法减少掉队学生。 　　老师汲取云端教研经验，不断钻研，会后将自己的所感、所悟分享给大家。 　　“一朵孤芳自赏的花只是美丽的，一片互相依偎着而怒放的锦绣才会灿烂夺目”。学无止境，共研共成长，这次线上教研活动立足实际问题，相互思维碰撞，激起了教学智慧火花，并真正将新课程理念落实到每一个教学环节中去。道阻且长，行则将至，愿我们用最朴实的脚步走出最扎实的教育之路。