南宁二十中政治组第10周教研活动 <p class="ql-block">11月2日，南宁市第二十中学政治教研组召开第十周教研会议。</p> <p class="ql-block">1.教研组长农礼金老师传达教研组长会议精神并布置本周教研任务：</p><p class="ql-block">(1)下周四10号进行常规检查，请各位老师认真备好每一节课， 注意把控课堂纪律,不允许出现学生伏台睡觉现象。</p><p class="ql-block">(2)教案书写要严格按照格式要求进行</p><p class="ql-block">（3)每学年组内都应该要有在研课题</p><p class="ql-block">（4)注意把握月考出题，尽量由经验丰富老教师命制，如果是新老师命题，老教师要把好关。</p><p class="ql-block">（5)每周研讨主题要提前两天抛开，每周都要开展读书分享,选择积极向上的书籍。</p> <p class="ql-block">2.蒙丽英老师做读书分享并进行“中考备考经验分享”主题发言《2022年中考备考得与失》。蒙老师从一轮复习和二轮复习中总结经验教训，并提出“一个阵地、一个注意、一个尝试、两种意识、两个必须”改进方向</p> <p class="ql-block">3.各位老师就蒙老师的研讨主题进行交流发言。</p><p class="ql-block">莫麦青老师: 为了做好初高中衔接,应该强化学生的答题思维训练;背记知识点对于高中生而言是硬性要求，没有商量的余地。</p><p class="ql-block">何熙正老师:对于抓学生背记知识点一直都比较困扰,平时主要是通过抄或默的方式进行,但是效果不理想，希望能够开展主题研讨。</p><p class="ql-block">农礼金老师: 肯定了蒙老师的备考工作做得很细，从蒙老师的备考经验分享中学习到很多，日后还需要慢慢消化吸收。困惑是:蒙老师提出的抽查背记方式使得老师的工作量大，很累，为了提高工作效率,建议教研组日后继续就抓学生的背记知识点的问题展开集体研讨。</p><p class="ql-block">梁小虹老师:在与蒙老师合作上一届毕业班的过程中，除了参照蒙老师的备考方案之外，自己还增加了抄写知识点环节，加强学生对知识点的背记。</p> <p class="ql-block">4.初中分年级进行段考质量分析</p> <p class="ql-block">5.高中参加线上教研活动</p> <p class="ql-block">编辑：黄义茜</p><p class="ql-block">拍照、撰稿：陈桂芬、蒙丽英</p><p class="ql-block"><br></p>