送教暖金秋砥砺促成长 ——张德兰名师工作室“走进霸王小学”送教活动

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金秋好时节,硕果满枝头。为进一步提升教师专业素养，深化课堂教学改革，增进教师之间的交流与学习，实现教育优质资源共享。11月3日上午由东津新区教研室主办，张德兰名师工作室承办的送教活动走进霸王小学。 　　送教前老师们经过多次磨课，精心准备教学设计、课件、教具，确保了本次活动的实效性。 　　魏楚骋老师执教一年级语文识字课文《大小多少》，根据学生喜欢旅游的特点，设计了“去开心农场游玩”这一情境，把学习任务定为“参观农场”,设计“认识农庄的动物”“请你来做小裁判”“我来写标牌”三个学习活动，让学生在参观过程中识字，在做裁判中理解儿歌内容，在帮助农庄主人写标牌中学写字，将识字、写字、阅读理解都置于一个活动情境之中。 　　郭秀娟老师送上了一节复习课《病句修改和引号的使用》。教学过程中，郭老师根据学情不断调整教法，"我们会一拿到句子就修改吗？""读了句子以后该怎么办？"……郭老师通过一系列追问，引导学生梳理方法步骤，发挥了学生的主体作用。学生边归纳边利用"作业单"练习，积极、主动参与复习的全过程，规律让学生找，错误让学生判断。参与式的复习课堂得到了老师和学生们的好评。 　　胡文轩老师上的是二年级的美术课《瓜果飘香》。老师以“魔法箱”的形式导入，学生可以通过教师带来的水果去观察其形状、大小以及颜色。通过切水果的游戏，进一步讲解画面的遮挡关系，让学生更好的进行水果的绘画。整堂课教学思路清晰，目标明确，课堂充满活力，孩子们乐在其中，是一节愉快、轻松的美术课。 　　袁嘉乐老师上的二年级第二课律动《摘果子》。带领着孩子们用身体去感受劳动的快乐！首先用一个律动小游戏，把孩子们的兴趣点燃了起来，通过学唱歌曲，创编律动，小组展示等环节，以唱游为主线并且创设情境，孩子们其乐融融的和老师完成一节快乐的音乐课 　　雷晓染老师执教的二年级复习课《角的初步认识》，课堂之初以学生当小老师，帮助小松鼠认识角、画角、拼角的方式将本单元的知识点梳理一遍，接着根据学生的特点，帮助小松鼠参加数学大赛连续闯关，第一关:接龙我最快，第二关:认角我最准，第三关:数角我最棒，第四关:变角我最牛。层层深入，将整单元常考的题型罗列出来，将游戏融于枯燥的做题中，激发了学生学习兴趣和积极性，既回顾了知识点，也达到了练习巩固的目的。 　　高双寒老师这次带来的是四年级折返跑教学，通过基础体育知识的练习，融合自己对身体的把控完成一整套折返与跑的动作。教学过程中学会运用弓箭步降低重心和转变重心位置，从而达到动作的连贯和初始速度的不丢失，是着重培养学生的灵敏、协调和速度等素质！ 　　李严老师送教的是一节四年级1-3单元的复习课。李老师设置了“来到新学校希望和同学们交朋友”的情境，通过“击鼓传花”的小游戏让学生介绍自己和同桌的名字，在愉快的氛围中既复习了旧知又认识了学生。在自然的情境下和趣味活动中，孩子们积极踊跃，课堂氛围轻松有趣。 　　观摩的老师们个个都准时到场，认真做好听课记录，课堂精彩万分，孩子们听得津津有味，课堂上师生互动非常的精彩，学生跃跃欲试，积极回答问题，课堂上书声琅琅。 　　本次送教活动，充分发挥了张德兰名师工作室的示范引领作用，不仅增进了校际间的联系，还加强了教师间的沟通交流，为教师的专业发展搭建了良好的交流互动平台，对教师教学水平的提高起到了积极的促进作用。