<p class="ql-block"> 为有效落实“双减”政策，激发学生的学习兴趣，丰富学生学科实践活动，培养语文学科核心素养。莲湖区庙后街小学二年级语文老师紧紧围绕教材中的单元主题，开展了生动有趣、内容丰富的“ 画家乡 写家乡”线上语文特色活动。</p> 家乡的美丽一直藏在大家的心中，何老师以“语文园地四”中的《画家乡》为例，让学生拿起画笔，绘出家乡最美的瞬间，用优美的语言描绘自己的家乡。引导学生发现家乡的美丽景色、丰富的物产以及地方文化特色，激发学生对家乡的热爱。 语文特色实践活动让学生深入认识自己的家乡、了解自己的家乡，从中感受到家乡的美好，爱家乡、爱祖国的情感得到了升华；特色实践活动也让学生在家乡文化的熏陶中得到情感启迪，让孩子们心中升腾起建设家乡、报效祖国的远大理想。