“晒”教案作业 “亮”师生风采—四棵树二小教案作业展评

四棵树二小路丽

为深入贯彻国家“双减”政策，切实落实好教育部“五项管理”的要求，加强学校教学常规管理，落实好学校精细化管理，提高课堂教学效率，减轻学生课业负担，提高学生的作业水平，2022年11月4日下午，四棵树二小开展优秀教案和优秀作业展评活动。 本次展评不仅是学生优秀作业的展示，更是全体教师敬业精神、务实求真的作风、创新工作的实力展示。 周密计划 　　我校对本次活动做了周密部署和安排，首先制定了详细的方案和评分细则；其次对本次参展科目的标准，参展作业科目和数量，展评形式以及展评具体步骤等方面做了明确要求。 本次展评的评委由学校的校级领导和教导处主任、副主任组成。他们本着公正、公平的态度为每位教师打分，力求将我校优秀的学生作业和教师教案评选出来。树立典型，引领示范，从而达到鼓励教师、优化作业的目的。 优秀教案 　　本次展出的教案科目齐全，严格落实国家课程计划。教师们的教案目标明确，格式规范，严格按照“三段五步”课改教学模式备课。每节课时教案渗透新课程理念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式。尤其在二次备课中更是体现出“标、增、改、删、调”的有效手段。教师们使用红笔鲜明的标注出教学活动，突出重难点，真正地使教案服务于课堂，提高教学质量。尤其是教学反思，和以往相比认真程度有很大提高，老师们从反思中感悟，在实践中求真，真正向成长为反思型教师迈出了一大步。 　　这些教案从教学理念，设计、实施及反思诸方面体现了我校课改的思路和要求，内容和形式都体现出了老师们较高的备课水平，展示了四棵树二小教师积极进取的教学态度，精益求精的严谨工作作风。 优秀作业 　　作业检查工作是我校常规教学管理工作的一部分，也是衡量教师教学态度，教学水平和规范学生书写及养成学生良好书写习惯的标准之一。 本次作业展评学科有语文、数学、外语、道法、科学、美术。各年级各科作业整体书写工整，作业面干净整洁；在作业布置方面，我们看到每位教师布置的作业既有量的保证，又有质的提升。作业习题设计合理，分层布置，既有体现素质教育导向的基础性作业，又有巩固提高的提升性作业，还有拓展性作业，含金量高。作业批改中每位老师对学生的书写格式统一要求，批改方法不拘一格，采用等级评价，有的教师应用恰如其分的激励性评价语言，有的教师采用大拇指、小印章等标志给予学生前进的动力。 　　“榜样引领方向，表率凝聚力量，“讲普通话，写规范字，做文明人”，“写方方正正中国字，做堂堂正正中国人”是我校培养学生核心素养具体表现 　　那一摞摞作文本上，密密麻麻的勾勾点点；那一个个引人注目的红圈圈、那一句句赏识鼓励的闪光评语，是老师们呕心沥血、辛勤耕耘的见证。 　　“作业是认真的，学习才是踏实的;书写是美丽的，心情才是美好的。” 良好的作业习惯不但可以帮助学生更好地巩固知识，而且能够促进学生良好学习习惯的养成，让学生受用终身。在此次活动中，被评选出的优秀作业孩子们互相欣赏、互相学习，并进行“传帮带”活动，高年级的哥哥姐姐向低年级的学弟学妹们讲解一些学习的方法，树立榜样作用! 表彰仪式 　　教师教案、学生作业评比，既是对教师工作的一次检阅，又是对今后教学工作一次督促。本次教案作业展评，评选出了8个优秀作业和5个进步作业及各年段各评出一名优秀教案。此次活动对学生作业的书写，对教师教案的编写设计都起到了助推作用。 校长寄语 　　在优秀教案、作业展评活动的最后，校长韩国华对此次活动做了高度的评价与总结，并寄予全体老师殷切的希望。他说:“一本本优秀的教案体现了老师们对工作强烈的责任心和较高的教学素养，兢兢业业的工作态度和严谨治学的优良作风。教学工作是学校生存发展的命脉，没有教学常规工作做支撑，学校就失去了灵魂，所以我们一定要静下心来，用心、用情、用爱，真真正正、脚踏实地做教育!只有把教育做到极致，我们才能感受到教育的幸福、体会到教育的乐趣、领悟到教育的真谛，从而让这份幸福、快乐传递给求知若渴的孩子们，让他们受益一生。”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，他殷切希望全体老师要做一名有担当、有责任、有温度的教师，用爱心滋润学生的心灵、呵护学生的成长;希望每位教师勇于拼搏、敢于创新，要在平凡的岗位上积极进取，追求卓越。“问渠那得清如许，为有源头活水来"，他勉励老师们要做一位终生学习、与时俱进的教师，要做一位善于研究、充满智慧的教师..... 　　这次优秀教案、作业展评活动，“展”出了学生的风采，“评”出了老师的实力，全体师生更是“学”有榜样，“做”有表率。四棵树二小全体教师在全面落实“双减”政策中开展的一系列行之有效的活动，借“双减”之东风，教改之路已启航，风雨无阻不可挡!展评凸显精彩,对比奋发向上，这次活动将激励着我们全体四棵树二小人乘风破浪,砥砺前行! 撰稿：路丽图片：杜英英审核：韩国华