<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">学而不用则废，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">用而不学则滞，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">学以致用，融会贯通</b></p> 认真学习的样子最美 <p class="ql-block">为了营造浓厚的英语学习气氛，鼓励学生开口说英语，锻炼孩子们敢说英语的胆量，提高学生英语语言运用能力，真正地将课堂所学知识运用到生活中，本周我们通过设计“寻找身边的颜色”和“介绍自己的玩偶”两个情境来帮助学生运用与表达。一起来看看吧。</p> 介绍自己的玩偶 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">Hi, I'm ....</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">Look! I have a ...</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">This is the...</b></p> <p class="ql-block">画的也不错哦</p> 寻找身边的颜色 I see… <p class="ql-block">本周的教学我也有一些发现: 对个别学生的错误发音纠正的力度不够,如果这种现象经常出现的话，会导致学生的概念模糊，不清楚这个单词的正确发音到底是什么，如果这个错误发音在他们的记忆里根深蒂固的话，以后想要纠正可就不容易了。在今后的教学工作中，我会特别注意这些细节的地方，注意学生随时可能出现的问题并及时处理解决。力争使自己的教学工作更为完善，使自己不断进步，不断成熟。 </p>