“用爱温暖以德育人”第三小学迎接进修校视导工作纪实

依兰县第三小学

“用爱温暖以德育人”2022第三小学迎接进修德研部视导检查 为规范我县中小学德育常规工作有效开展，展现依兰中小学德育工作的校园特色和风貌，2022年11月1日，依兰进修学校傅扬钊校长，德研部孙茜副校长，赵宝龙副校长，王玖玉主任，教研员安阳，在庄校长的带领下，走进第三小学，通过看、听、问、查等方式，从德育队伍、德育决策、德育氛围、日常行规教育、家校共育、心理健康教育、劳动教育等方面对我校进行了德育常规工作的全面检查。 视导组深入课堂，听取了赵红双老师执教的德育实践课《尊重他人》。 指导德育实践课 德研部主任王玖玉针对赵红双老师的的德育实践课进行专业点评，王主任指出，德育实践课要在反思中不断突破，专家组为三小德育实践课的开展指新明方向，传播新理念。 校园文化建设视导组对楼廊文化，班级布置进行了全面检查。德育处宋校长介绍了我校亮点工作之一：家校共育，班班有家庭教育展板，并将家庭教育课纳入间周一节的班会课中，切实把家校共育工作落到实处。 《县域班主任精准培训的实践研究》座谈会 由孙茜副校长主持，视导组对我校德育工作进行全面检查。赵宝龙副校长与班主任就关于《县域班主任精准培训的实践研究》这一课题进行专项座谈。专家们听取班主任在德育教育过程中的困惑及解决办法。 33位班主任积极参与座谈，并浅谈了班主任工作中的困惑。 座谈过程中，专家们针对班主任的困惑进行指导，帮助大家答疑解惑，树立信心，使班主任对德育工作有了新的认知，德育教育理念得到进一步升华。 德育工作汇报 庄校长向视导组汇报了我校以《中小学德育工作指南》为核心，以教师进修学校2022——2023学年度德育教研部工作计划为指导，在学生的日常行为规范养成教育的基础上落实“立德树人”的根本任务。 庄校长汇报了2022年我校的特色、亮点工作：1、办好家长学校。2022年5月开展了家庭教育主题辅导讲座，由庄校长为家长代表进行家庭教育辅导，各班级先后开展了家庭教育线上家长会、家庭教育主题班会等相关活动。通过家庭教育的宣传与学习，家长也收获了很多教育孩子的方法，如：学会了如何与孩子沟通，怎样辅导孩子学习等，家长分别以视频的形式谈了自己的感受。2、2022.3月至今，我校开展“暖心行动”，各班级每天在微信朋友圈展示，学生们通过打扫房间、洗碗、叠被、编筐、种菜、作农活等力所能及的行动，体现对父母的感恩。3、2021年至今，我校课前一支歌，班班课前唱红歌，每个月进行评比，孩子们增强了爱国意识，培养集体主义精神，增强艺术素养，并将课前一支歌纳入班主任量化考核中。4、我校第二课堂开展了书法、硬笔、声乐、手工社团，通过第二课堂，提升学生的综合素养能力。5、营造“书香墨韵”盈满园的校园文化氛围“读好书，写好字”作为学校办学特色，旨在提升师生文学和书法与绘画艺术水平。本学期我校举行了读书启动仪式，读书漂流活动让我们的师生爱上读书，读书已经成为了师生不可缺少的一部分，我们组织了丰富多彩的主题活动：“让读书成为一种习惯”汇报活动、“亲子阅读”成果汇报、“师生共读书”展示活动、教师论坛等，各项活动的开展，令百年老校书香四溢。6、以促进同学良好行为习惯的养成为重点;以促进同学各方面的潜能,让同学熟悉自我、提升学生为目的; 以守纪、值周、阅读、计算、劳动、演唱、绘画、写字、环保、运动、外语多种评比项目为基础,设立“校内小明星”评比方法。勉励全校学生人人有追求的目标，有训练的内容，有胜利的标志，把丰富的训练内涵融于学生日常学习、生活、嬉戏和活动之中，让每一个同学都能生动、活泼、主动、健康、欢乐地成长。 视导专家反馈建议 傅扬钊校长首先对我校的德育工作给与高度评价。傅校长指出我校德育工作严谨务实，同时对我校德育工作提出建议。傅校长指出，我校特色、亮点工作极具代表性。希望我校的德育工作特色更精，亮点更亮。 庄校长对进修校视导组对我校德育工作的指导表示感谢，今后，我校将继续坚持把“立德树人”作为教育的根本任务，始终把德育工作摆在教育教学工作的首位，进一步提高我校德育工作水平，努力把第三小学办成古城依兰精品学校。