防疫“心”知识——西安市第七十中学分校疫情期间心理健康教育

西安市第七十中学分校

<p class="ql-block">  一场突发的新冠肺炎疫情阻滞了我们相聚校园的脚步。在过去的一段时间里,学校全体师生和家长都能主动遵守防疫规定,做好居家防护,为大家点赞!</p> <p class="ql-block">  疫情形势依然严峻,这是一次心理素质的检验。在疫情面前,我们除了做好科学的自我防护外,还要注重心理健康,避免焦虑、恐慌和抑郁等负面情绪趁虚而入。面对这些心理困扰,心理防护必不可少,照顾好自己的情绪是第一免疫力。我们为大家提供了疫情期间的心理调适方法,大家一起来看看吧。希望每位同学都能做好“心”准备、“心”防护,拥有“心”健康!</p> <p class="ql-block">  一、接纳负面情绪 坦然面对变化</p><p class="ql-block"> 随着新冠肺炎疫情再次袭来,我们的生活再次悄然发生了一些变化和挑战,面对这样的变化,如果同学们感受到紧张、恐慌、担忧等负面情绪,不必过于敏感和在意,这都是人面对应激事件的正常心理反应,是机体自我保护的体现。</p><p class="ql-block"> 面对负面情绪,我们可以先抱抱自己,允许自己去感受它,然后慢慢适应它,积极理解和坦然面对负面情绪的存在,才能更好地调节自身。</p> <p class="ql-block"> 二、科学制定计划 保持健康生活方式</p><p class="ql-block"> 这段时间,同学们可以为自己制定居家学习的计划,并分解成每日的小目标,平衡好学习与休闲娱乐,科学管理时间。另外,应该保证规律地饮食和睡眠,早睡早起,合理膳食,把开学刚刚建立起来的好习惯延续下去,增强自己的免疫力。控制电子产品的使用时间,坚持做眼保健操,居家网课期间,学校把眼保健操排入了课表,请同学们根据老师的要求认真做眼保健操,合理用眼,保护视力。</p> <p class="ql-block">  三、注意沟通方式和父母和睦相处</p><p class="ql-block"> 疫情居家就像放大镜,会放大家庭成员之间的爱,让家庭关系更紧密,也会放大彼此间的矛盾和冲突,影响亲子间的互相关爱。因此,我们要及时和父母沟通自己的想法,并注意沟通的方式。比如,关于居家的安排,你可以告诉父母,有哪些你希望自己做主,有哪些可以听从父母的建议;在学习方面,让自己自律起来,让父母少操心;在和父母交流时,抱着善意去倾听,不光听到父母的期待和要求,还听出话外的关心和爱意;主动表达自己的压力,让父母了解自己的想法等等。</p> <p class="ql-block">  四、开辟学习空间 给学习增加仪式感</p><p class="ql-block"> 我们的学习又转换到了线上模式,线上的学习比线下的课堂给大家带来更多挑战,同学们需要有更强的自制力来克服惰性、保持注意力。建议同学们在家里开辟一个安静、独立的空间来进行学习,准备好学习用品和整洁的书桌,每天穿戴整齐,自己设定“上课铃”和“下课铃”,以上学的面貌坐到桌前,找到课堂上课的感觉,同时还可以和同学约定时间共同学习,互相督促,一起进步。这种仪式感具有积极的心理暗示效果,能给大家带来认真学习的惯性。</p> <p class="ql-block"> 五、培养新的兴趣 丰富居家生活</p><p class="ql-block"> 同学们可以列出平日里一直想做但没时间做的事情,比如烹饪、绘画、科学小实验、养植物等,制成“愿望清单”,按照优先级勾选出在家就可以实现的愿望,培养健康的兴趣爱好。也可以根据家长和老师的推荐,选择适合自己的课外读物、视频资源、电视节目等,利用网络平台在知识海洋中畅游,让居家学习的这段日子成为储备知识的美好时光。</p> <p class="ql-block">  六、进行体育锻炼 保持良好身体状态</p><p class="ql-block"> 结合自己的兴趣和生活条件自主选择活动方式,每天开展1小时左右的体育运动,如进行垫上俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑,还可以跳健身操、跳绳等。适当的运动不仅可以消除疲劳,提高大脑中的血氧含量,并且能够促进大脑活动,既健身又悦心。</p> <p class="ql-block">  同学们,我们始终坚信,有党和政府的正确领导,有全体医护人员和基层工作人员的共同努力,有学校领导和老师的共同守护,我们一定能够战胜疫情!</p><p class="ql-block"> 让我们携手共盼,静待花开!</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">编辑:马 静</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核:杨大玮</p><p class="ql-block"><br></p>

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