<p class="ql-block">萨克雷的名言：播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。</p><p class="ql-block">叶圣陶先生也曾指出：“教育是什么，往单方面讲，就是培养良好的学习习惯。</p> <p class="ql-block">迈入义务教育的小学阶段始，一年级的关键程度不言而喻。知规矩、识汉字、学计算、懂礼貌……小小孩童被赋予了那么那么多的任务，想想真的有点为难他们。开学两个月了，我感受到了孩子们纯粹的可爱，也看到了孩子学习情况的参差。</p> <p class="ql-block">儿童学习不能顺其自然</p><p class="ql-block">贪图安逸是大多数人的本性。六七岁的孩子，谁愿意长时间坐在教室里学习？真正的“顺其自然”是听从儿童意愿，不想读书就不来上学。然而一个无法回避的现实是：无论你和他（她）愿不愿意，孩子都要在学校里度过12年——或者9年的学习生活。</p><p class="ql-block">比成绩更要紧的是学习态度，而成绩又在很大程度上取决于学习态度。</p> <p class="ql-block">我国著名青少年教育家孙云晓先生曾说:“好习惯对儿童来说是命运的主宰，是成功的轨道，是终身的财富，是人生的格调。”所以建议家长们从以下方面培养：</p><p class="ql-block">1、一年级孩子的注意力和倾听能力需摆在首位。倾听能力，也就是听别人说话的能力，这些是一年级学习的基础能力，所有的学习我们都要建立在此基础之上，否则谈不上“学习”二字！</p><p class="ql-block">2、重视孩子的阅读习惯培养，阅读能力提升。阅读是一项“慢工”，效果从来都不是一蹴而就的，但凡所谓“大家”十之八九都是阅读者，他们吸收多方知识、开拓各种思维，这无一不需要基础阅读的积累。你知道不能一步登天，那为何渴望翻看几本书就会妙笔生花、“清华北大”……</p><p class="ql-block">3、要培养孩子认真细心地对待一切事情，切不可马虎大意。世界上做任何事就怕认真二字，只要你认真对待，没有解决不了的难题。很多孩子不管是写作业还是测试，都会出现不该出现的错误，就是因为孩子的马虎大意造成的。读题不认真，都没有仔细看，就开始下笔写，要求没看清。数字看不对，造成最后答题错误，出现失分现象。所以一年级开始培养孩子认真读题，仔细对待每道题的好习惯，切记马虎大意。也学你的一个小马虎，将来就可能令你的命运改写。4、要培养孩子自己整理书包的习惯有的孩子回家写作业，然后第二天该带的作业没带，该带的书没带，你说说这样还能好好的学习吗？所以一定要学会自己整理书包，把书包里的文具书本和作业分门别类的整理好，不要随意堆放，找起来也费劲。</p> <p class="ql-block">良好习惯养成，是将来成才的铺路石。丢三落四、磨蹭粗心都难以完成一件事。前文提到倾听也是一个重要习惯，不会听的孩子就体会不到知识带来的乐趣，难以体验习得获得的成就感，就不会去坚持去努力。而不会管理时间、约束自己，不能整理好自我学习用具等等，都会大大阻碍学习，影响发展。</p><p class="ql-block">除了培养良好的学习习惯，还要培养孩子良好的生活习惯教会孩子合理的安排时间，提高学习的效率，切记做什么都在那里磨磨蹭蹭。回到家简单的整理后，就抓紧时间完成作业，不要拖拖拉拉。</p> <p class="ql-block">孩子的成长，需要我们的帮助、鼓励、督促、鞭策——有时甚至是逼迫和监督。只要我们方法得当，孩子终将品尝到成长的大快乐。这便让我们和孩子所有的付出有了意义和报偿。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">孔子曰：“少成若天性，习惯成自然。”培养一个好习惯对于学生来说是一笔终身受用的财富。</p><p class="ql-block">养成教育从不自觉到自觉，从简单重复模仿到有意识的习惯是一个等待过程，我相信只要家校携手孩子们定会在学校这片沃土里茁壮成长，让我们一起静待花开！</p>