专家引路明方向，深耕细磨促成长 —济宁市初中语文学科教研基地研讨暨精品课磨课活动

白文月

秋意正浓，梧叶飘黄；教学研讨，与共秋光。11月4日，济宁市第十五中学成功举办济宁市初中语文学科教研基地研讨暨精品课磨课活动。 　　本次活动由南校区教务处主任杨振文主持，十五中语文组全体教研组长及部分青年教师参会。为了更好地推进市级语文学科教研基地建设、圆满完成基础教育精品课参评工作，更好地发挥专家的引领作用，此次活动特地邀请济宁市教科院初中部主任王瑞祥、任城区教研中心初中语文教研员强海燕老师以及我区语文骨干教师团队参加并给予指导。 千淘万漉始得金 　　首先，李文主任就十五中语文学科教研基地相关工作进行汇报。李主任从语文学科发展、教师专业成长、活动丰富多样以及美好愿景和规划四个方面展开，向大家详细介绍了十五中集体备课的引领作用，高效课堂的打造方式以及扎实有效的作业设计等一系列促进学科发展的成功经验。李主任强调，十五中特别注重青年教师的培养并已形成十五中特有的“导-研-行-思”的教师专业成长模式。此外，李主任还图文并茂地介绍了十五中语文组多年来开展的丰富多彩的活动。屏幕上呈现的每一帧图片，每一座奖杯的背后，都展现着十五中语文人辉煌的过去、奋发的现在和美好的未来。此次汇报以呈现美好的愿景和细致的规划作结。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”十五中语文组的成长历程亦是如此。 研磨深耕促成长 　　磨课是教师锻炼和提升的过程。为了更好地适应新课标要求，致力于打造基础教育精品课，参评基础教育精品课的选手--杜微老师进行了精彩的课堂展示。随后就自己的备课思路、教学设计和课后反思进行分享，同时交流集体备课的磨课成果和困惑。与会专家和老师们畅所欲言，各抒己见，交流分享，绽放群体智慧的光芒。 专家引路明方向 　　我区骨干教师刘蕊、卢红、刘丹、杜文平等老师结合自己的教学实践和思考，为课例打磨提出可行性建议。强海燕老师肯定了情境的设置和课堂流程的连贯性，指出形式要避免单一，强调要在文本细读上做足功夫，全面、透彻地对课堂进行深入剖析并鼓励我们一节好课正是因为一次次的磨课、反思、讨论和修改，才变得丰富多彩。 　　王瑞祥主任从“教什么”“怎么教”两个问题切入，指出只有明确了“教什么”，才能有的放矢，层层推进。王主任提出创设精品课的几个要点，强调要注意所教课文的文体特征，要让学生在合理的情境中学习，每个任务要落到实处，深入挖掘文本内涵。同时，注重新课标的引领作用，强调大单元教学概念，结合教学设计思路，把“任务和情境”贯彻到教学实践中并对精品课《大自然的语言》进行细致讲评并提出改进意见。王主任的点评高屋建瓴，内涵深刻，让与会老师们接触了最前沿的语文教学理论，学习了新版课程标准的理念，为广大老师提升自我搭建了有效的平台，更是一次灵魂的唤醒和诗意的修行。 此次研讨活动在市、区两级教研员的耐心指导下，在我区骨干教师的共同努力下圆满结束。 众行致远臻于善 　　满是金黄的季节里，一路是景，一路收获。“研”与“磨”是一种品质保障。磨课教研既是发现问题、解决问题的探究实践过程，也是一个合作交流、反思创新的自我更新的过程，更是一个团队发挥个体优势、取长补短、提升专业素养的共同成长过程。济宁十五中语文组全体教师将会在今后的教学中，且磨且教，且思且研，身体力行，演绎更多精彩。 END 文字：白文月图片：王勉盛筱编辑：白文月审核：郭冬梅