<p class="ql-block"> 学生健康快乐的成长,是每位家长,也是每位教师最大的心愿。为全面普及和强化急救知识和技能,增强我校教职员工的安全防范意识和应对突发事件的处置能力,掌握急救基本知识和基本操作技能,在突发事件中能运用简单易行的急救知识,最大程度地降低对学生的伤害,2022年11月4日,曾参加市教体局组织的急救员培训的三位教师(<span style="font-size: 18px;">胡宇敏、杨景文、陈超雄</span>)对全体教职工开展了急救知识的二次培训。</p> 理论实践培训 <p class="ql-block"> 首先,杨景文老师结合本校学生的特点,用通俗易懂的语言,围绕防火、踩踏事件等常见的意外伤害事故紧急救助方法进行了详细的阐述与现场演示;并重点对踩踏意外伤害事故的紧急处理方法:摔倒后,如果无法起身,应快速蜷缩身体,用双臂保护头部要害及胸腔,使肱骨、肩胛骨、锁骨以及骨盆形成支撑保护脏腑,这样可以尽量避免受到致命伤害。</p> <p class="ql-block"> 接着,陈超雄老师向我们介绍了“海姆立克急救法”,这是一种运用于呼吸道异物室息的快速急救手法,并强调了学习心肺复苏术的重要性,讲述了如何判断救助者是否需要心肺复苏,包括意识、呼吸、心跳的判断,并和杨景文老师一起演示,具体讲解了救助过程中需要注意的问题和经常出现的错误,对心脏复苏术各环节的操作流程和技术要领进行了逐一讲解和同步演示。</p> <p class="ql-block"> 最后,绷带包扎是外伤现场应急处理的重要措施之一。也是我们学生容易出现的问题,如果及时正确的包扎,可以达到压迫止血、减少感染、保护伤口、减少疼痛等目的。胡宇敏老师为我们演示了有效的创伤救护的方法和最基本的止血包扎的方法。</p> <p class="ql-block"> 通过此次培训,所有教职员工有效的掌握了急救知识,深刻体会到了生命的脆弱和提高危险防范意识的重要性,进一步提高了自身处理突发事件的能力,在今后的工作、生活中,能更好地运用这些急救知识对学生进行救助,也可以进行自救和互救,有效地将意外事故带来的伤害降到最低,更为以后处理突发事件增强自信,做到遇事不慌,处事有方。</p>