一起抗疫情•停课不停学

罗梦瑶

———————洞口县竹市镇中心小学“停课不停学”活动纪实 　　2022年10月25日，疫情再次悄然而至，扰乱了我们正常的生活节奏，一时间白衣战士执“戈”，无数志愿者奔赴抗疫第一线。在这个特殊时期，洞口县所有中小学全部调整为线上教学。“停课不停学”是教育工作者对疫情的最好抗击！ 为落实“停课不停学”这一“战疫”文件精神，紧抓疫情教育契机，洞口县竹市镇中心小学进行了“停课不停学”系列活动安排，真正做到“一起抗疫情，停课不停学”。 同心抗疫为爱守护 　　2022年10月25日15：00起，洞口县全县实行静默管理。为了更好的进行疫情防控，阻断疫情的快速传播，洞口县进行全员核酸检测。接收到上级需要抗疫志愿者的号召后，教师们积极报名，勇敢的走上疫情防控工作第一线。 　　教导主任欧阳婷婷不仅每天要指导老师做好居家期间学生多姿多彩的学习活动，还要对老师的问题答疑解惑，及时总结各科教育教学情况，及时发现问题，改正问题。与此同时，作为两个孩子的母亲，她也义无反顾加入了抗疫志愿者队伍，积极参与乡镇组织的疫情防控工作，走村串户宣传防疫政策，入户扫码登记，协助医护人员进行全民核酸检测。 　　王海鹰老师的丈夫在镇政府工作，疫情到来，他们夫妻二人舍“小家”，为“大家”，并肩战“疫”，为守护居民的健康与平安贡献力量。正如王老师自己所说“从三尺讲台到志愿者，志在行动，愿山河无恙！” 　　林巧妹老师虽然有孕在身，仍决然的换上防护服、护目镜、戴上手套和口罩，开始了核酸采集信息录入工作。眼镜起雾模糊、口渴不敢喝水、脸庞热的通红，但她毅然坚守着。 　　曾晚霞、杨妍、林婕、唐丽娟、周文婷……，或着红色马甲，或披白色战袍，亦或那抹天空蓝，无论哪种颜色，此刻，在这场没有硝烟的战争中，她们都是最勇敢的战士。 　　肖天祥老师更是用爱心和担当诠释着为人师表、甘于奉献的高尚师德，主动申请去到隔离点工作。 　　让我们在此向奋战在抗疫一线的最美教师志愿者致敬，让我们一起同心抗疫，共克时艰！洞口，加油！ 居家抗疫“云端”教学 　　为进一步确保线上教学质量，学校领导高度重视，迅速反应，第一时间下发通知，并确保通知到每一位学生和教职工。 统一教学安排 　　教导室细致安排了每日课程表及学生作息时间表，制定了学科日教学计划，确保学生线上学习学有所获。 　　严格控制作业量、优化书面作业内容；及时批改作业，加强作业反馈，巩固课堂效果等，每一位教师都施展“十八般武艺”，将课前、课中、课后工作落到实处。停课不停学，梦想不延期。 线上教学与答疑 　　老师们通过微信群和各种学习平台进行线上授课、答疑以及作业督查批改。 　　袁校长身先士卒，每天都精心准备，亲自录课，根据学生的实际情况，打造学生的专属网课。她认真批阅每个学生的作业，全班每天完成学习任务率100％！ 　　在教师们的精心引导下，帮助学生们解疑化难，做到线上与学生交流，结合实际，采用“在线直播教学”或“观看线上课程+在线讨论与答疑+作业布置与反馈等多种线上教学模式”，切实落实以学生中心，实现家校“零距离”，保障线上教学质量。 作业批改与辅导 　　老师们每天会针对线上学习的内容，布置相关作业，每一份作业都会用心批阅，并及时作出答疑。瞧，满篇的红色印记多么漂亮！ 　　为了拓展孩子们的思维，让孩子们学有所思、学有所创、学有所获；肖果老师布置了别具一格的网课思维导图作业。让我们一起来欣赏一下吧！ 　　老师们课上提问，课后答疑，每一份作业都是努力付出的见证！ “云”中家访师生情 　　学校专门召开全体教师“电话家访”动员大会，在学校的统一部署下，以班主任为核心、科任教师为骨干力量，采用电话家访的方式进行家校沟通，摸清学生居家学习动态和家庭防疫情况，强化精准指导！ 本次线上家访老师们着重关心了解学生的居家学习生活状态、家庭亲子关系状态、家庭教育的困惑以及家长需要学校提供的帮助等情况。 　　看看一年级3班唐春田老师的电话家访记录表，真是让人佩服她的细心和对学生的关爱！ 　　在这个“加长版的假期”里，学生们保持乐观的心态，严于律己，居家学习。屏幕中，一条条积极互动的语音；班级群里，一份份高质量完成的作业；电话中，一句句让人温暖的问候。 做好后备疫情防控 　　为做好学校防疫工作，切实保障学校师生生命安全和身体健康，严防校园新冠肺炎的传播与发生，为复学做好准备，每日都会对校园进行消毒。 “疫”样时光学习不停 　　鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。居家防疫吹不淡孩子们的热情，秋日暖阳，滋养了孩子们的精彩纷呈。居家学习已经有了一段时间，为了让孩子在家继续能丰富自己的居家生活、培养习惯、传承家风、学习文化、增强体质。竹市镇中心小学小学将继续做好“停课不停学”六个一，即诵读一篇经典美文；书写一篇方正汉字；绘制一个抗疫作品；锻炼一个体育项目；掌握一项劳动技能；跳一支抗疫手势舞。 悦读相伴，诵读一篇经典美文 　　读书的好处很多，可以获取信息、增长知识、开阔视野，可以陶冶性情、培养提升思维能力，更能够让人保持思想活力、得到智慧启发、滋养浩然之气。 　　三年级1班的欧阳可馨同学还别出心裁的制作了抗疫作品。 潜心笃志，书写一篇方正汉字 　　人们常说“字正则心正，心正则事成”，同学们在练字中体验到了中华汉字的结构造型之美，同时再一次感受到了经典诗词的深邃意境，传承中国文化，书写汉字精神。 　　三（4）班的马湘宜同学和五（5）班的马湘原同学正专心致志的练字。 废物利用，绘制一个抗疫作品 　　在制作防疫环保手工和手抄报的过程中，不仅锻炼了手的灵活性，也提高了想象力。同时，也培养了孩子们做事耐心的良好习惯。在简单的绘画和手工制作中，孩子们品味到了成功的快乐。 磨砺心志，掌握一项劳动技能 　　列夫托尔斯泰说过“幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中”。同学们在劳动中体验快乐，在劳动中收获成长。 　　洗碗、扫地、煮饭、除草等等；虽然孩子们不能来学校，但在家长的陪伴下，在各种各样的家务活动中，同学们在家里也能过得丰富多彩。 迎着朝阳，练一项体育技能 　　疫情期间，居家隔离是阻止病毒传播蔓延的最佳方法，但久居家中缺乏运动和锻炼对身体健康是不利的，我们必须依靠人体自身免疫系统来抑制病毒的扩散和繁殖。让运动成为一种习惯!面对疫情，加强锻炼是我们最好的“疫苗”。 　　增强日常体育锻炼意识，会缓解同学们长期居家带来的身体疲惫和负面情绪。同时，鼓励学生在体育锻炼中磨练意志、享受乐趣、增强体质。“停课不停学，运动不停歇”，育体育心，文明精神、健康体魄、未来可期！ 同心战疫，跳一支抗疫手势舞 　　通过对抗疫手势舞的学习与表演，展示出了竹市镇中心小学的学子们在疫情面前，昂扬向上的精神面貌，积极配合防疫工作的态度。 　　疫情无情，人有情；虽然我们不能见面，但一个个跳动的音符，将我们的心相连，一条条优美的旋律，将我们的爱相传。用手势舞蹈表达同学们对一线防疫工作人员的敬爱! 　　停课是对生命的保护，不停学是梦想的追求。学习路上我们从未停止，特殊的日子里不一样的课堂，也能采撷不一样的收获。 　　虽归期未定，但是我们的使命与责任依旧在坚守，“隔离不隔爱，停课不停学”是战胜疫情的重中之重，在疫情期间，作为教育者，老师们坚守岗位职责与孩子们站在一起，认真完成教学任务。与大家一起期待疫情结束，重返校园！ 编辑：罗梦瑶校对：曾素云王志勇终审：袁帅