【一小育才】云端成长 “疫”路同行——线上教学工作记录（第十周）

敏敏

云端课堂有指引“疫”路同行共成长线上学习不停歇萧瑟深秋生机藏 引领在先指明方向 　　为有效落实线上教学的总体工作要求，保障学生疫情防控期间居家学习稳定有序，校区张卫华校长和各级段长召开会议，根据各级段的线上教学情况反馈，张卫华校长强调，不但要保障线上教学质量，还要关注线上教学期间学生们的心理健康教育工作，要为复课做好准备。 　　为更好进行线上教学工作，各级段定时进行线上会议。 线上教学有策略认真负责有担当 一年级 　　一年级教研组充分发挥集体智慧，共研线上教学策略。每天通过班级微信群提早进行线上学习的安排，任务明确，重难点突出，为孩子们的学习指明方向。 　　线上指导虽有不便，但老师们依然认真批改、反馈作业情况。有担当的园丁，最美！ 专注学习的样子，尽力劳动的身影，最美！ 二年级 　　线下停课不停教，二年级老师们精心为孩子布置教学内容并跟踪一对一辅导，保证线上教学保质保量完成任务。 线上升旗，即使居家，依然庄严。 三年级 疫情无情，师者有爱。三年级扎实开展线上教学，一切为了学生的成长。 　　三年级组教师利用班级小管家，直播或录播等网络形式，耐心细致地批改学生的作业，掌握学生的学习情况，发现问题及时反馈。 家校携手，共助花开。 让屏幕传递力量，让每一天都踏实成长。 四年级 　　隔空不隔爱，用心做教育，用爱做人师。四年级老师们每天忙着备课、批改作业、答疑解惑、反馈作业完成情况，尽心尽力，只为关注到每一个孩子。 云端温暖相聚，只为更好的你。 五年级 　　“线上教学有思路，学生成长不耽误”。五年级教研组集思广益，充分发挥教研组的智慧，探索了教——学——评的模式，共同研讨提升学生网课学习效率的方法。“疫”起学习，一起奔跑。冰冷的屏幕，隔不住老师的谆谆教诲和热忱的心。 六年级 　　六年级组教师为了孩子们的学习，尽心尽力，群力群策。利用直播课为线上学习助力，精心设计作业，并及时进行线上批改，反馈给学生和家长。家校携手，有效沟通，共同助力孩子身心健康成长。 　　特殊的日子里，我们拥有不一样的课堂，采撷着别样的收获。 英语组教学 　　根据学校对教学工作的整体部署及要求，孙主任带领英语组讨论线上教学计划，结合新课标要求，考虑组内实际情况，以年级为单位制定教学计划、精选微课资源、布置学习任务，做到年级统一；以组为单位展开经验交流、进行疑问讨论、分享资源链接，做到组内共同进步。 　　英语组教师结束忙碌的核酸检测和流调工作后，又立即投入到网课与批改作业之中，让我们共同期待“疫”消云散，学生满载而归。 　　云开“疫”散会有时，齐心协力同担当。育才校区有序推进线上教学各项工作，“云端”集合，教有质量，学有收获。期待早日重逢在美丽校园，看窗明几净，听书声琅琅！