《评估指南》指引下——幼儿园游戏活动中的师幼互动

广信区石人乡中心幼儿园小一班

<p class="ql-block">  良好的师幼互动是影响幼儿全面发展的关键因素,构建积极有效的师幼互动,能让幼儿在集体生活中感到温暖,形成安全感和信任感。</p><p class="ql-block"> 为了深入学习和贯彻落实《评估指南》精神和实施要求,石人乡中心幼儿园组织全体教师学习沈颖洁老师给我们带来的“《评估指南》指引下幼儿园游戏活动中的师幼互动”课程。</p> 对标《评估指南》,讲座分享 <p class="ql-block">  <span style="font-size: 18px;">《评估指南》特别强调要聚焦过程性质量,而其中的“教育过程”涵盖了三大指标:活动组织、师幼互动、家园共育。</span>此次活动,沈颖洁老师主要从《保育教育评估指南》、教育过程,、活动组织、师幼活动等方面进行了主要讲解。</p> 案例分析,助力成长 <p class="ql-block">  整节活动,沈老师还结合了好多个案例,请老师们发现其中师幼互动的亮点,分析验证师幼互动的重要性。</p> 心得分享,共促成长 <p class="ql-block">  培训中,教师们都认真观看并做好笔记,在学习——内化的过程中,初步领悟《评估指南》要义。</p> <p class="ql-block">  培训过后,教师们认真整理自己的学习笔记并撰写培训心得。每一位老师都有收获颇丰并将本次的感悟与大家进行了分享。</p> <p class="ql-block">  “师幼互动”是幼儿园教师最基本也是最重要的能力,它不是教师对幼儿高高在上的指导,而是平等的互动。经过本次培训,老师们对“师幼互动”有了更深层次的认识,也会真正将领学所获内化于心,外化与行。</p>

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