<p class="ql-block"> 为了推动学校教育改革和发展，增强与兄弟学校的交流与学习，秉承 “走出去、请进来、互相学习、共谋发展”的原则，宝塔区第五中学与青化砭中学积极开展校际交流活动，既增进了兄弟学校之间的友谊，又达到了取长补短、共同进步的目的。</p> <p class="ql-block"> 2022年11月4日，宝塔区第五中学校长李金虎、工会主席高虎、教学副校长樊丽萍、教学处主任邱燕、数学学科市级教学能手石玉涛、区级教学能手张晓雯、地理学科骨干教师胡春艳，一行7人赴青化砭中学交流学习。</p> <p class="ql-block"> 本次交流以听、评课和座谈交流为主要形式，共计安排了数学 、语文、地理三个科目的示范教学，青化砭中学语文教研组长赵萌老师、宝塔区第五中学的市级教学能手石玉涛老师 、区级教学能手张晓雯老师、地理备课组长胡春艳老师执教承担示范课教学。</p> <p class="ql-block"> 石玉涛老师教授《幂的乘方》一课，教学过程环环相扣，层次分明，选题有梯度。每个环节都能通过学生观察、思考、猜想、证明得出结论，充分展现出数学概念及公式的生成过程，并能注重知识细节的处理，学生活动高效有序 。</p> <p class="ql-block"> 张晓雯老师教授《弧长和扇形面积》一课，授课有条理，讲解清晰，通过一讲一练，引导学生合作探究。以诱思探究为主线，从一般到特殊，又从特殊到一般，使弧长和扇形面积公式推导水到渠成。</p> <p class="ql-block"> 胡春艳老师教授《自然资源概况》一课，课堂导入清新自然，语言充满亲和力，通过提出问题-探索问题-解决问题完成预设学习目标。并且在课堂中注重学生的课堂主体参与，注重学生学习方法指导，以任务驱动贯穿整节课堂。</p> <p class="ql-block"> 三位老师的课堂教学充分体现了区五中“诱思探究”的授课理念，以问题引领为主线，启发学生在联系旧知识的基础上合作探究新知识，同时又有激发学生潜能的拓展延伸，完美诠释了区五中的“1231”课堂教学模式。分层设计的课后作业兼顾到了各个能力层面的学生，既是对“双减”政策的落实，也是老师教学智慧的体现，受到听课老师的一致好评 。</p> <p class="ql-block"> 青化砭中学赵萌老师温婉大方，以极具亲和力的语言教授了“别具一格”的《一滴水经过丽江》一文，带领大家领略了丽江的迷人之处，整个课堂轻松愉悦。别具一格的图片展示活动，让学生在合作探究中加深了对一滴水历程的了解，极具画面感。而且，教学活动从课内跳到课外，从文本联系到作者，再拓展到藏文化、生命的意义等，课堂教学既有广度又有深度，既有对文化的传承，又有情感态度价值观的培养，达到了教学的升华。</p> 两校领导深入班级，老师们认真听课，取长补短，不错过任何可以提升自己业务学习的机会 。 <p class="ql-block"> 课间宝塔区第五中学领导及老师在青化砭中学校长赵志耀 ，教学副校长魏玉等老师的陪同下，参观了青化砭中学的校容校貌及大课间活动。特色课间活动充分展现了青化砭中学学生的阳光与活力。</p> <p class="ql-block"> 观摩课结束后，宝塔区第五中学领导及老师和青化砭中学校长、副校长及相关科目教师进行座谈。</p> <p class="ql-block"> 两校授课教师分别说课，评课，分享课堂教学中的得失及课后感悟，对听课中的收获、启示进行了坦诚的交流，对示范课给予高度的评价 ，两校老师都收获颇深 。</p> 随后，两校领导为参加本次示范课的老师颁发荣誉证书。 <p class="ql-block"> 宝塔区第五中学四名教师与青化砭中学教师结对交流，两校领导为指导教师颁发聘书。</p> 邱燕老师与呼晓旭老师结对交流 石玉涛老师与路睿老师结对交流 张晓雯老师与姬晶晶老师结对交流 胡春艳老师与房海琴老师结对交流 <p class="ql-block"> 两校领导在学校管理、课堂教学、教研工作、班主任工作及校本培训等方面进行了深入交流，并且两校校长签订了校际结对帮扶协议。整个交流活动轻松愉悦，热烈融洽，并取得良好效果。</p> <p class="ql-block"> 本次校际交流活动，给两校教师提供了一个展示和学习的平台，有力地促进了两校教师专业化的成长。同时，也增进了兄弟学校的相互了解，拉进了距离，增进了友谊、促进了共同进步与发展。</p> <p class="ql-block">编辑：邱 燕</p><p class="ql-block">审核：樊丽萍</p>