<p class="ql-block"> “停课不停研”。为了进一步提高小学数学教学实效，提高教师的教育教学能力，提升教师的教学理念，拓展教学思路，落实数学新课程标准，涝坡镇小学教研室开展了数学线上示范课展示活动。张永红老师为我们带来了《角的初步认识》，王卫希老师展示了《平行四边形的面积》。</p> <p class="ql-block"> 张老师的《角的初步认识》，先引导学生从生活中的角出发认识角。之后，引导学生从认识生活的角过度到学生数学中的角，得出数学中角的两条边是直的，角是尖的。本节课学生探究和操作比较充分，学生参与感强，学生通过动手摆一摆，拉一拉，搭一搭，画一画，在探究和操作中充分认识了角。张老师最后引导学生对比生活中的角和数学的角的区别，使学生对角的认识有比较全面了解。</p> <p class="ql-block"> 王老师的《平行四边形的面积》一课，先引导学生利用方格纸通过数一数的方法数出平行四边形的面积，后引导学生通过剪一剪、拼一拼的方法把平行四边形剪拼成一个长方形。师生一起探究得出平行四边形的底和高分别等于剪拼后的长方形的长和宽，最后得到平行四边形面积等于底乘高。整个探究过程，学生经历了小组合作和充分探究以及动手操作，最后获得了活动经验。</p> <p class="ql-block"> 老师们听的特别认真。</p> <p class="ql-block"> 评课和议课环节。两位老师展示完后，参会的老师对两节课发表了自己的观点，整个过程气氛活跃，教研开展真实有效，每个老师都有自己的收获。活动最后，张永红老师对此次活动进行了用结。</p><p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”此次活动结束后，老师们结合此次活动，在今后的教学中不断反思、不断总结、不断进步。</p>