<p class="ql-block"> 著名教育家陈鹤琴先生提出:“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出:要培养幼儿具有基本的生活自理能力。所谓生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，它是一个人应具备的最基本的生活技能，包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸等。学龄前是自理能力形成的关键时期，应开展丰富多彩的生活活动，有目的、有计划地帮助幼儿养成基本的自理能力。为此，2022年11月4日下午，我园开展了“我是生活小主人”生活自理能力比赛。</p> <p class="ql-block"> 主持人介绍比赛的项目和规则</p> <p class="ql-block"> 第一环节：整理袜子</p><p class="ql-block"> 初步感知袜子的颜色、图案、大小、尝试为袜子进行配对和分类，养成良好的生活习惯</p> <p class="ql-block"> 第二环节：舀花生</p><p class="ql-block"> 让幼儿练习“舀”的动作 充分锻炼小手的灵活性，同时让幼儿感受到集体活动的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 第三环节：整理积木</p><p class="ql-block"> 培养幼儿收拾整理玩具的习惯，知道按玩具的颜色种类进行分类。</p> <p class="ql-block"> 第四环节：剥橘子</p><p class="ql-block"> “剥橘子”则是让宝贝学习剥的技能，锻炼宝贝的手部小肌肉的发展，训练手部长控制能力，培养宝宝的协调性、专注力。</p> <p class="ql-block"> 第一环节：剪指甲</p><p class="ql-block"> 锻炼幼儿手的灵活性，培养幼儿勤剪指甲，讲卫生的好习惯。</p> <p class="ql-block"> 第二环节：扣纽扣、叠衣服</p><p class="ql-block"> 愿意自己解、扣纽扣，做力所能及的事情，提高生活自理能力。</p> <p class="ql-block"> 第三环节：擦屁股</p><p class="ql-block"> 让幼儿学会正确的擦屁股的方法,并能正确的擦洁净自己的屁股，养成饭前便后洗手良好的卫生习惯。</p> <p class="ql-block"> 第四环节：擦桌子</p><p class="ql-block">学会用抹布擦桌子的基本方法与注意点，培养幼儿可以做一些力所能及的小事情。</p> <p class="ql-block">为我们的胜利者贴上小红花</p> <p class="ql-block">最后，老师们也进行了一次比赛</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教育即生活，生活即教育</p><p class="ql-block"> 我们感动于孩子们的成长与进步，宝贝们速度都很快，但还有许多小朋友整理不到位，忽略细节，老师们会及时纠正并引导孩子们，让孩子们养成良好的习惯，总的来说孩子们的表现都很不错，希望我们继续加油，做得更好……</p>