<p class="ql-block">积木是孩子们最喜欢的玩具之一。瞧，孩子们的室内外建构作品多棒👏👏👏</p><p class="ql-block"> 有的孩子用堆高的方式垒出一个高高的大楼；有的孩子将积木首尾相接摆出一条长长的火车；还有的孩子用围合的方式搭建出了“公主的城堡”……孩子们认真搭建着，偶尔还会向老师和小伙伴得意洋洋地介绍自己的作品。</p><p class="ql-block"> 建构游戏可以让孩子们展开丰富的想象力，激发他们的创作欲望。在集体的环境中进行建构游戏，还可以促进孩子间的交往与合作，提高协作能力和社交能力。</p> <p class="ql-block">弘喆和鼎皓在建构区里搭房子、铺小路，特别的开心❤️</p> <p class="ql-block">但是他们也会遇到问题❓🙇</p><p class="ql-block">“这个三角形屋顶怎么不稳定呢”</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">别担心孩子们总会想到办法的😇</span></p> <p class="ql-block">弘喆使用圆柱体积木做 “承重柱”，用半圆形做屋顶，他和鼎皓一起合作🛤️🏕️🏡</p> <p class="ql-block">现在室内已经远远不能满足孩子的搭建需求了，于是他们决定去室外搭建🏠</p> <p class="ql-block">搭一个家</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">材料结合，纸筒上放木板“这是城堡的墙🏰”</p> <p class="ql-block">垒高</p><p class="ql-block">孩子们的技能一点点在提升</p><p class="ql-block">👍👍</p> <p class="ql-block">孩子们能够利用材料结合使用来搭建，他们具有了<span style="font-size:18px;">垒高的意识👭👫</span></p> <p class="ql-block">搭建一个城堡把自己装在里面</p> <p class="ql-block">浩宇在搭建中，开始每次一手拿来两个纸筒，后来两手每次拿3个，无形中孩子的数学能力也得到了发展，他感知到3比2多。</p> <p class="ql-block">新玩法：</p><p class="ql-block">用长的积木条围起来，把长纸筒放在里面，当传送带，小车🚗在上面走很好玩</p> <p class="ql-block">新发现</p><p class="ql-block">两个纸筒上面再放一个，这样重复搭建很稳固👍👍</p> <p class="ql-block">男孩子和女孩子的搭建风格，女孩子总是爱于装饰🏰我们能够强烈感受到性别和性格不同的孩子在建构主题上有明显的差异。女孩的建构的作品看上去也更加整齐、美观，往往呈现左右对称的建构；而男孩子搭建的元素更为多样，而且会横向或者纵向扩展。</p> <p class="ql-block">孩子们运用平铺、垒高等基本方法建构出家中的常见事物，如沙发、电视机、餐桌等。孩子们各自探索搭建自己感兴趣的事物，并在展示环节大胆地从颜色、造型等方面介绍了自己的作品，说出了自己的搭建过程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在家时可以引导孩子观察家中家具的形状，尝试总结和归纳形状，并运用建构材料拼出家具外形，组合成一整套家具。</p> <p class="ql-block">各种垒高的方法</p> <p class="ql-block">男孩子的最爱“搭建大炮”</p> <p class="ql-block">小班的孩子就是很喜欢重复、首尾相接地摆放积木，或者向上堆放。当看到宝宝专注摆积木的时候，爸爸妈妈们可不要认为这是一项枯燥没有意义的活动。其实，宝贝们的手眼协调能力，也能在反复搭建积木的过程中，建立起来哦。</p>