小学数学“新课标新课堂”系列活动——河口街道中心小学数学组教研活动纪实

酒心糖呀

为全面贯彻党的教育方针，落实新课标教育理念，更好的交流各地数学数学教学的研究成果，促进教师专业发展，11月4日，河口街道中心小学数学教师通过线上钉钉转发直播的方式参加了由山东省教育科学研究院组织的小学数学“新课标，新课堂”线上教研活动。 本次专题研讨分为文化研究报告、学校数学文化展示、课堂教学展示与评析，以及学生主体活动四个部分。 山东省教育科学研究院基础教育教研室主任、山东省小学数学教研员、郑玲玲齐鲁名师领航工作室导师徐云鸿老师做了《深化数学文化教学研究，发展学生核心素养》的专家讲座。徐老师围绕“深化、数学文化、学生核心素养”这三个关键词，从“深化依据：新课标中的数学文化”“深化方向：数学文化研究特色”两个方面对全省小学数学教师进行了高屋建瓴的培训。 课堂展示环节，上课教师向我们呈现了兼具实用性、趣味性和教育性的数学课堂。充分体现了以教材为“主载体”、以课堂为“主阵地”的课堂教学实施路径。四节课分别将数学史、数学与生活、数学与科技、数学与人文艺术适时融入课堂教学，数学文化的运用水平较高，有效落实了数学核心素养目标。 在主题活动环节，学生们通过《数说袁隆平》、《童心向党话长寿》和《趣解鸡兔同笼》，带领我们走进数学文化，体会身边的数学，感受数学的巧思妙用。 最后芝罘区三位教师就数学文化研究做了专题报告，分享了宝贵的经验。本次专题活动让我们对新课标有了更为完整的认识，特别是课堂展示和经验分享环节，感叹于老师们的奇思妙想的同时也为我们提供了更为丰富的教学思路，今后我们将致力于为学生提供更高质量的课堂，努力提高学生的数学素养。 学习新课标，落实新理念。通过本次活动，老师们听报告，观课堂，写感悟，收获满满，不仅提高了解读教材、把握教学目标的基本技能，而且加深了对新课标的认识和理解。老师们纷纷表示，将继续研读新课标，不断学习，做到心中有标，手中有法，将新课标精神落实到教学实践中，让核心素养在课堂上落地生根。