<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，我校在11月1—4日举行了“课堂展示， 以研促教”公开课教学活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 所有授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为我校教师奉献出一堂堂高水平的示范课，可谓精彩纷呈。</span></p> <p class="ql-block"> 下面跟随我们一起来进入精彩有趣的课堂吧！</p><p class="ql-block"> </p> 课堂教学展风采 <p class="ql-block"> 首先是由二年级巩丽丽老师带来的《望庐山瀑布》，巩老师抓住学生的年龄特点，用爱心，耐心，细心教导孩子，每个孩子眼里充满了对知识的渴望。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一双双渴望读书的大眼睛</p> <p class="ql-block"> 温艳艳老师讲授的是三年级语文《胡萝卜先生的长胡子》，她通过创设学生感兴趣的情境导入，不仅让学生了解了有关图片上的知识，还培养了学生善于观察、积极思考、善于动脑的好习惯。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">瞧！孩子们讨论的多认真啊！</p> <p class="ql-block"> 杨云侠老师讲授的是四年级语文《女娲补天》，她通过创设学生感兴趣的神话故事导入，一下子调动了学生探究新知的欲望，课堂氛围活泼，诙谐。杨老师用自己的亲和力，优美的语言带领孩子们遨游知识的海洋。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 王明霞老师讲授的是五年级英语《what is favorite food》，以英文歌导入，既带领学生复习了旧知，又为本节课活跃的课堂氛围奠定了基础。本节课学生的参与率很高，很好的提现了学生是课堂的主体，老师只是组织者这一理念，达到了很好的效果。</p> <p class="ql-block"> 王彤彤老师讲授的是六年级英语《lt was here just now》，她通过生活实际，以及学生对前面旧知的复习导入新课，自然而然的进行本节课的教学。整堂课虽然只有几个单词，但过度自然，调理清晰，学生的参与率很高，掌握的较好，是一堂比较高效的课。</p> <p class="ql-block"> 听课教师听得那么投入，认真！</p> 教研活动促成长 <p class="ql-block"> 最后,汪常胜校长作了总结,既肯定了本次活动的成绩,又对存在的问题进行了分析和指导，并提出了整改建议。汪校长强调了教研活动的重要性,要求课堂上疑惑点要突破、重点要强化、难点要深化，力求教育教学水平稳步提升。希望所有老师面向全体学生，认真对待每一堂课,不断优化教学设计，做到精心准备,呈现亮点,发挥课堂的最大效率，最后激励老师努力工作。</p><p class="ql-block"> 每一次的教研活动都记录着我们的努力，每一次的教研活动都是我们前进的一个足迹，每一次的教研活动都是我们思想交流碰撞的火花，每一次的教研活动也是我们收获的一次自我升华，相信我们共同协作，齐头并进，一定能换来明天的收获满满！</p> <p class="ql-block"> 编辑：王彤彤</p><p class="ql-block"> 审核：汪常胜</p>