【研先锋】“践行时代使命、聚焦云端教研”系列之吉木萨尔县小学道德与法治线上教研活动

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党的二十大报告强调，要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。习近平总书记也强调，“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。” 为积极践行党的二十大精神，促进线上教研水平，提高线上教育质量，搭建思政课建设创优平台，2022年11月4日，吉木萨尔县教育局昌吉州孔莉思政名师工作室组织开展了“启智增慧、用情育人”思政教学线上研讨活动。各中小学挂靠领导及思政教师参与了本次活动，为线上教学的有效开展提出合理化建议。 本次教研活动，由吉木萨尔县教育局教研室主任孔莉主持，孔主任以“观课议课”的四个维度为主题，为老师们提供有针对性的指导，对当前的线上教学实际进行了深入研讨，使老师们明确了线上教学的方向。孔主任希望老师们能在之后的听课和评课活动中，不仅能借鉴好的教学方法和教学经验，还能发现亮点、查找问题，真正把教研“研”到实处，以“研”促“教”，以严谨认真的工作态度践行教师的使命和担当，用行动和智慧保障线上教学的顺利开展。 “教”和“研”为教学双翼，教而不研则浅，研而不教则空。11月7日、9日，吉木萨尔县中小学道德与法治教研组齐聚云端，通过钉钉、腾讯视频会议的方式开展了线上授课、集体教研活动。课后，两位执教老师先进行自评，她们从这节课设计的思路和想法进行了阐述;接着，听课教师围绕课堂进行了点评和探讨，大家畅所欲言，对教学方法、教学目标、教学效果等方面进行了细致深入的讨论，并指出两位教师课堂教学的亮点及需要改进的地方。 11月7日，第三小学的周世华老师通过钉钉给三年级同学们上了一节道德与法治课《让我们的学校更美好》，这节课的重点是感受快乐的校园生活。周老师基于学校生活，联系学生实际，结合视频教学，引导学生回顾在校学习的经历，感悟在校学习的重要性，从而珍惜校园生活。 课后，参与活动的老师们通过腾讯会议进行了评课议课活动。牛冬蓓老师从教师教学维度评价周老师的课堂走进学生内心，贴近学生生活，通过观看视频引导学生感受校园生活的美好，教学活动直指教学目标令她受益匪浅。同时她建议周老师在推送视频环节中，可以适当停顿给予学生思考讨论的时间。李艳老师说：“从学生学习维度来看，周老师的课堂教学条理清晰，让学生真切感受到学校生活的美好。周老师能利用学生善于发现问题、乐于解决问题的这一天性，让学生带着问题去听课，把思考和判断的权利交还给学生，有效培养了学生的思辨能力。”石慧老师从设备使用维度建议周老师利用钉钉大课堂打开自己的视频画面与学生线上互动，增加亲切感。同时也肯定了周老师精准研读教材，依据校情与学情，借助音像资源，设计多种多样的教学活动，有效激发了学生的情感。研讨的过程真正实现了教研的意义——发现问题，并解决问题。 11月9日，新地乡小学海燕老师带来了四年级《健康看电视》。课前，海燕老师提前统计好班级孩子爱看的节目类型，分析原因，更提出眼睛的“抗议”，寻找护眼妙招，拒做“沙发里的土豆”。 课后，许颖老师从教师教学维度对整节课进行了点评，她认为海燕老师整节课能以学生为主体，授课环节层层递进、环环相扣，充分调动孩子们的学习兴趣。贾陵桥老师从学生学习维度评价海燕老师能自然地将学习延伸到生活。让学生始终带着任务去学习，在探究的过程中理解知识、增强自律意识、养成健康的生活习惯。马晓娟老师从设备使用方面点评了海燕老师能利用视频、图片等辅助教学，操作熟练，充分体现了信息技术与学科互融的特点。 不仅如此，新地严加全书记、大有李芳书记、庆阳湖李艳校长还带头走进思政课堂，认真聆听教学内容，密切关注学生学习状态，三位校领导就课程的内容讲授和教学方法等与授课老师进行了交流，对课堂教学效果给予充分肯定，并就如何进一步改进思政课教学方法、加强师生互动、提升思政课育人实效等提出指导性的意见和建议。 最后吉木萨尔县教育局教研室主任孔莉对本次活动进行总结，孔主任首先感谢了参与本次活动的校领导和老师对思政学科教研活动的深度支持与积极参与，还对上课的两位教师的个人素养和专业能力给予了肯定，她说：“教师的学科专业素养靠自身的钻研，希望通过线上线下的课例观摩，老师们能够不断研究自己的课堂，做到线上课和线下课一个样，线上课和精品课一个样，从课程育人的本质追求出发，理解道德与法治课程培养学生核心素养的要求，潜心研究，真正关注学生的学习，落实思政教师立德树人的任务，也期待更多的老师积极做出回应、积极参与研修。” 从线下到线上，不变的是吉木萨尔县教育人碰撞智慧、携手并进的教育初心，各校思政教师将继续做好做实思政教研、教学工作，引导学生扣好人生第一粒扣子。 撰稿：李婷图片：李婷美篇制作：李婷审核：孔莉