以泡泡之名，快乐出行

深巷

每一次的出行，惊喜总是会不断收获；每一次的自然教育，火花总是会不断碰撞；而每一次的快乐，成长与收获，也在不经意间生根，发芽，慢慢浇灌，便可静待花开。一次吹泡泡之旅，会有怎样的快乐？会给布朗班的孩子，带了何种成长？课程的孩子们，又将获得些什么呢？跟上我的脚步，一起来看看吧～ 试验先行—期待 　　习惯了买来的泡泡水吹出的五彩斑斓的泡泡，自己亲手制作泡泡水时，当如何？不再是现成的工具，换成树叶吹，又会有怎样的变化？孩子们必然是兴奋与激动的。在教师的带领下，一步一步来，制作出了与众不同的泡泡水。于是，怀揣着激动与好奇，一个又一个的布朗班孩子，开始了树叶吹泡泡试验。伴随着一声声的惊呼，大泡泡出现，小泡泡伴随，泡泡炸裂的一瞬间，更是趣味不断。初次成功的喜悦过后，要出去试验更多，整个布朗班的气氛，也到了最高潮。会获得什么呢？拭目以待吧。 初次探索—积极 　　能成功的树叶，是否是唯一的呢？不同形状，不同大小的树叶，又会有何种不同？能否换成其他的工具呢？于是，带着疑问，三三两两开启寻找。交流讨论中，不断发现；分工合作里，关系加深；不断寻找间，目标达成。一个寻找的过程，仿佛无声的老师般，把无声的教育，浸透于孩子心间。于是，一张一张灿烂的笑颜，一声一声惊奇的呼声，一点一点满足的快乐，给晨间静谧的海边，增添了活泼的色彩。看着一个一个积极的孩子，一片一片不同的树叶，是时候给孩子们的收获，加一把火了。你，准备好了麽？ 是泡泡，更是快乐 　　小嘴一吹，泡泡出现。为了这一目标。布朗班的孩子们经过了多次的尝试。用力过度，会破；吹得太轻，无果；水量多少，关键。于是，一次又一次的尝试里，一次又一次的失败中，当第一个大泡泡出现时，那一刻的满足与激动，是难以言表的。榜样的力量，更是进一步加快了成功的进度。随着一个又一个幼儿的成功，伴随一张张小脸上无比满足的笑容。那一刻的孩子们，是最快乐的，是最成就的。仿佛点睛之笔一般，给整个自然，染上了活泼的色彩，山，水，美景，快乐的幼儿，俨然一幅极美的画卷，水乳交融。 成功，从来就不是一蹴而就的，问题的解决，也并非一成不变。努力与尝试，才是敲开成功之门的砖石，失败后继续，才能让成功来临时的收获，达到顶峰。布朗班的孩子们，用行动证明了这一点。是最好的教育，无疑了吧？ 收尾—水天一色，美不胜收 　　好奇时探索，疑问时交流，发现时碰撞，失败后坚持，成功后，无限的喜悦。这便是此次泡泡之行中，整个布朗班最真实的写照。整个过程中，班级凝聚，同伴互助，关系加深。那么，结束之时的班级合照，也才显得最有意义。看啊，水天相接，白云点缀，生态廊道上的布朗班幼儿，便是水天一色美景之中，最好的点缀。此情，快乐无限，此景，美如画卷。而布朗班的孩子们，才是整幅画成功的关键。 怀揣好奇出行，收获快乐归途，成长收获伴随。这便是自然教育的魅力所在。