<p class="ql-block"> 金秋十月，面对新一轮的疫情，线下教学又一次按下了暂停键，舞小师生再次相聚于云端。为了丰富学生线上英语学习生活，营造良好的英语学习氛围，英语组的老师们积极探索线上作业方式，丰富线上作业内容。老师们在严控作业总量的前提下，深研作业设计，通过不同形式的特色作业，让学生体验开放的学习过程，力求提高学生学习英语的积极性，进一步提升学生的英语核心素养。下面我们就一起来欣赏孩子们的优秀作品吧！</p> <p class="ql-block"> 三年级以“有趣的字母”为主题，学生们张开想象的翅膀，在字母世界里畅玩。Unit 3 Look at me的手抄报和思维导图，五颜六色的图画更是激发了孩子们学习英语的热情！</p> <p class="ql-block"> 四年级的学生们围绕Unit 4 My home主题设计自己的家，为梦想之家画一幅画，一份份精美的设计图是对家和家人浓浓的爱。构思巧妙的学生还设计了立体房子，动手探索增加了英语学习的趣味！</p> <p class="ql-block"> 五年级学生们围绕Unit 4 What can you do？设计了思维导图，巧妙构思的思维导图利用图形、词语、数字、颜色等让学生们喜欢并享受英语的学习过程。</p> <p class="ql-block"> 六年级学生们围绕Unit 3 My weekend plan 采用了形式多样的英语小报和思维导图，综合练习了单词、语法和作文,学生的单一学习变成综合性学习，让学生通过自己的整合，把所学过的知识进行回顾和加强。</p> <p class="ql-block"> 一份份创意纷呈、图文并茂的作品，体现了舞雩坛小学学生们丰富多彩的英语学习生活，呈现出老师们对“提质增效”的新思考。优化作业设计，我们不断前行。</p><p class="ql-block"> 让我们在英语的精彩世界里，共同学习，共同进步，共同成长！</p><p class="ql-block"> We cannot improve our past, but we can improve our future. Believe in yourself. Come on!</p>