聚焦新课标，赋能新课堂——记小学数学线上培训研讨活动

常家镇纪铺小学

为引领教师快速了解、熟知新课标的变化，认真学习、正确将课程标准的教育理念和基本要求真正落实在课堂教学实践中，不断提高教师课堂教学效果和新课程实施水平，交流各地数学文化教学研究成果，探寻发展学生核心素养的路径与策略。 2022年11月4日，山东省教育科学研究院举行“小学数学新课标新课堂”系列研讨活动。 　　会议为期一天，采用线上直播的方式。常家镇教育联区小学数学教研组组织全体数学教师进行了线上观摩学习活动。 主题解读 　　会议开始，山东省教育科学研究院的徐云鸿老师对“深化数学文化教学研究发展学生核心素养”做解读。使我们对数学文化研究与发展学生核心素养有了更深入的认识和理解。 精彩课堂 　　来自烟台市芝罘区文化路小学的都丽丽老师执教的《扇形统计图》。整个教学过程中，老师充分倾听学生，以学生为主体，所有学生畅所欲言，课堂气氛轻松活跃，学生在充分表达中认识了扇形统计图，并掌握了已学过的各类统计图的特点与优势。用数学的眼光观察世界，都老师的这节课将数学融入生活，让学生体会到了数学源于生活并应用于生活。 姜玉美老师执教的《分数除法》，深度挖掘学生自主探究的各种可能，让学生在做数学的过程中，主动经历分数除法计算方法的探索过程。并将“颠倒相除”这一数学文化融入了课堂，让学生感悟数学文化的魅力。 　　李玉波老师带来的《公倍数和最小公倍数》深度理解核心概念。利用其独有的特征，以问题引领学生，借助数形结合，用“数学的眼光”进行分析。使学生真正的理解并掌握了公倍数和最小公倍数。 张靖老师执教的《数的再认识》，依托“计数单位”打通小学数系隔断墙，用“数学的语言”记录和表达自己的发现。整个过程生动有趣，学生能在创设的情境中主动思考，按要求来解决实际问题，感受到数的应用价值。 趣味数学 下午，数学戏剧《数说袁隆平》《童心向党话长寿》老师们以文化为擎，实践为基提升核心素养为主题，分享案例和经验。 　数学萌娃小讲堂《趣解“鸡兔同笼”》，让数学更有趣味。 总结升华 　　烟台市教科研中心于玲主任、烟台市文化路小学杨勇主任、鲁峰小学李玉波主任，做专题报告。 　最后，由烟台市海阳市教研室刘云霞主任做总结发言。 感悟提升 　　本次培训学习，帮助教师准确把握、全面解读新课程标准。数位名师精心打造课堂，充分发挥名师在教育教学中的示范作用，用深入浅出的教学呈现让参加培训的教师们收获颇丰。各位专家老师的解读与点评给老师们指明了正确的方向。