【乡村振兴•西岗教育“强镇筑基”在行动】科学无止境，精彩不“疫”样——西岗镇中心小学六年级科学线上教学纪实

王蕊

此刻，本该书声琅琅，笔声沙沙。因突如其来的疫情，按下了暂停键，打乱了教学计划。西岗镇中心小学校积极响应上级“停课不停学，学习不延期”的重要指示要求，总结线上教学经验，有效提高线上教学效率。在这特殊的时期，我们又一次采取了特殊的教学手段——线上“云端”教学。 线上“云”教研 　　在线上“云”教学的这几周里，六年级科学组老师积极响应学校号召，认真落实“双减”政策，老师们“云端”教研，制定计划，认真备课，大家群策群力，确保科学线上教学高效、平稳的开展。 线上“云”教学 　　为了更好的提高“线”上教学质量，镇教研室和学校教导处会不定时的推选、提供优质的教学资源供科学教师使用，做到取人之长补己之短。老师们根据学科特色，利用推送的资源“滕州科学”里的微课视频，灵活讲解。特别是实验，引导学生仔细观察，得出结论，取得了与线下教学一样的效果。 　　停课不停学，孩子们的认真劲也从线下延续到了线上。虽然不在同一间教室，可我还可以和同学一起互动。 　　孩子们在家的每一天都变得丰富而有意义。六年级的科学内容是多么有趣！生活中一些常见的现象，却蕴藏着大大的科学原理，孩子们在老师的带领下打开一个个看似平常的面纱！ 　　不进教室，我们一样学习。虽然改变了我们的学习方式，线上听课，线下实践，但阻止不了孩子们探索之旅的热情。瞧，孩子在认真地摆一摆，搭一搭，移一移，探究它们包含的科学秘密呢! “云端”大展示 　　六年级的孩子们线上认真听课，线下梳理知识。透过思维导图，对所学的单元科学知识及时梳理，既是一个巩固，又是一个延续。 　　从三尺讲台到一方屏幕，老师和孩子们已经完全进入状态。我们科学组全体教师会在实践中不断反思，不断改进我们的“线”上教学，疫情终会结束，而科学探索之路是永无止境的，我们会继续努力为孩子们带去“疫”常精彩的云端科学课。