<p class="ql-block"> 百舸争流,奋楫者先;千帆竞发,勇进者胜。为了深入理解和落实《义务教育新课程标准(2022版)》的精神,精准把握和领会新课标的内容和主要变化,指导课堂教学改革,提升教师对新课标的理解力和落实新课标的实践力,11月4日,我校再次组织各学科教师进行了“共研新课标 聚力新未来”义务教育阶段新课程标准培训活动。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">会议第一项——林校长就《义务教育课程方案和课程标准(2022版)》做详细解读</b></p><p class="ql-block"> 校长指出,课标是“教学大法”,是教材编写、教师教学和评价、管理督导的依据。校长从新课程方案和新课程标准修订的背景和意义、修订的主要思路、修订主要变化和亮点等四个方面进行深入清晰的阐释,并要求所有老师要认真研读新课标,将其付诸于教学实践中,用新理念培养学生的文化意识,让核心素养落地,绽放课堂的精彩。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">会议第二项——分学科进行培训</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 林洁、刘丽、张婷三位老师分别进行了语文、数字、英语学科的培训,她们从各学科课程标准修订的背景,变化,要求进行详细讲解,并对各科老师提出了新的要求。</span></p> <p class="ql-block"> 新课标是新教育的主轴,是实现育人目标最重要的载体,也是教师教、学生学,质量评价的重要依据,新方案和新课标的颁布,将开启新的教育教学改革。在培训学习过程中,老师们认真聆听,用心领会,详细记录关键点,深刻反思,对新课标的理念和方向有了更深层次的理解和认识,收获颇丰。</p> <p class="ql-block"> 本次培训,让老师们对新课标有了更完整而深刻的认识,为接下来的教学提供了方向性的引领。心中有课标,脚下方有路。我们将继续深入研读,躬身实践,循着新课标这座灯塔,砥砺前行。</p>