课程来源 <p class="ql-block"> 对于小班刚入园的孩子，第一次离开家、离开爸爸妈妈、第一次参加幼儿园的集体生活，会焦虑，会哭闹，不知如何和小朋友相处，他们在不断适应新环境的同时，需要有朋友的陪伴，才能促进幼儿更快地适应幼儿园生活。结合孩子的实际情况，《我的好朋友》课程故事应运而生了。小二班的宝宝们会和他（她）的好朋友之间有怎样的故事呢？我们一起来看看吧！</p> 说说我的好朋友 <p class="ql-block"> 小班孩子的社会交往经验较少，他们的意识中只有自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐或家里的玩具才是她们的好朋友，还未将交朋友的意识转移到幼儿园的小朋友及老师身上。</p> 什么是好朋友？ <p class="ql-block"> 通过故事《候哥哥与猴弟弟》《甜津津的喝水》，小朋友们知道朋友是一起游戏、一起学本领、好玩的好吃的一起分享、可以抱抱不能打架对“好朋友”有了一个粗浅的认识。</p> 认识好朋友 自我介绍 <p class="ql-block"> 刚入园的小朋友，同伴之间还不知道姓名，开展《认识好朋友》的谈话活动，请每个幼儿都到集体面前自我介绍，既锻炼孩子的胆量，也加快孩子们之间的相互认识。</p> 好朋友相互认识 <p class="ql-block"> 可爱的小朋友们积极愉快地参加游戏，与同伴合作游戏，在活动中孩子们大胆的与同伴打招呼，开心的游戏表演，增加小朋友之间的情感。</p> 朋友多多 快乐多多 我的最好朋友 <p class="ql-block"> 我的好朋友是谁？小朋友们开始相互讨论及回家与家长分享自己的朋友并把好朋友画下来加深对朋友的印象从而喜欢上幼儿园。</p> 我的小组朋友 <p class="ql-block"> 通过我的小组朋友活动，让孩子们熟悉更多的朋友，愿意亲近同伴，更好的适应集体生活。</p> 我的老师朋友 <p class="ql-block"> 老师带我一起吃饭睡觉、一起游戏、一起学习本领，老师特别的喜欢我，我也喜欢老师，我和老师是朋友，我来画一画她。</p> 朋友的快乐时光 <p class="ql-block"> 小二班的小朋友们一起学习本领一起游戏一起吃饭一吃睡觉，我们都是好朋友。</p><p class="ql-block"> 朋友是每个人生命中不可缺少的一部分，尤其是童年时期，朋友温馨有爱的情感体验，会成为生命成长过程中的重要养分。</p> 教师思考 <p class="ql-block"> 朋友是每个人一生中最重要的伙伴。交朋友对幼儿有特殊意义，交朋友让幼儿喜欢交往，善于交往，有利于幼儿融入社会，融入集体，促进社会性的发展。交朋友让幼儿获得友情，获得快乐，有利于幼儿与人相处，与人合作，发展良好的个性品质。</p>