苔花如米小,也学牡丹开—海南爱乐合唱三团支教侧记

张玲燕

<p class="ql-block">海南爱乐合唱团大海放歌乡村学校音乐支教爱乐三团支教日志:</p><p class="ql-block">时间:2022年11月2日4:20—5:50</p><p class="ql-block">支教地点:海口市龙华区龙桥镇龙桥学校</p><p class="ql-block">支教老师:路婷</p><p class="ql-block">钢伴老师:杨雅淇</p><p class="ql-block">志愿者:张玲燕</p><p class="ql-block">合唱团员:应到50人,实到37人</p><p class="ql-block">一声部14人,二声部23人</p> <p class="ql-block">法国著名作家雨果说:“开启人类智慧的宝库有三把钥匙,一把是数学,一把是文学,一把是音乐”。而歌唱就包含了文学和音乐。海南爱乐合唱团音乐支教正是做着送给孩子们这把开启智慧宝库的钥匙的有意义的工作!</p> <p class="ql-block">2022年11月2日下午,伴随着下课的铃声,龙桥小学的校园中开始沸腾起来,跑道上,排球场上,篮球场上,校园小道上一片热闹。合唱团的孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容,像欢快的小鸟一样,也奔向自己的音乐殿堂!</p> <p class="ql-block">由于疫情影响,加之期中考试,学校其它活动又挤占了部分排练时间。一个学期即将过半,龙桥学校的合唱团,仅仅排练了一次今天才是第二次。排练时间紧任务重,指挥老师路老师非常着急,抓紧每一分每一秒,力求高效率完成排练任务。</p> <p class="ql-block">半个学期了,只排练了一次,孩子们又恰逢准备期中考试,合唱团参加排练的同学人数并不整齐,缺席较多,也真是有点让人为难,这大大增加了指挥老师的工作难度!</p> <p class="ql-block">练声结束后,路老师分声部排练新歌《四季的问候》,歌曲对于孩子们来说难度有点大。低声部排练进步很大,高声部人数到的不整齐,孩子们音色不错,但转音不太准,唱的不够坚定不够自信!路老师耐心的指导带唱,细心的纠正每一个音符的细小的误差。</p> <p class="ql-block">路老师的合唱教学经验丰富,教孩子们瞪大眼睛,提高发声部位,教学方法生动活泼,孩子们领悟的很快,声音好听多了!</p> <p class="ql-block">钢伴杨老师,积极配合指挥,敬业专注,也是一个责任心特别强的老师!</p> <p class="ql-block">一个半小时的排练,让这些孩子们一直专心也是不容易的事,大部分孩子都能认真练歌,但也有些孩子交头接耳,路老师一次一次的单独指导,嗓子都哑了。</p> <p class="ql-block">又看到这个可爱的小姑娘了,专心认真,已经是一年多的老团员了。</p> <p class="ql-block">孩子们只排练了两次,有很多孩子上次还没到,虽然老师还不满意,但我觉得已经初见成效了。请听孩子们稚嫩的声音,虽然还不熟练,但纯朴干净。《四季的问候》“且听风吟,在茂密森林用春的节拍宣告它来临。指尖轻轻,触碰到微风严寒就缓缓消散在其中。暖风抚过仲夏的港湾,耀眼的阳光热情又灿烂。海浪轻轻,托起梦之船,载着我和你荡漾到天边,四季的风,你将何去何从,四季的风我会一直追逐……</p> <p class="ql-block">坐在门口专心听歌的一年级的大眼睛小朋友!也许他也渴望加入合唱团吧!</p> <p class="ql-block">还有这几个挤在排练厅门口的大大小小的孩子,他们也是被这美妙的和声吸引过来的吧。我邀请他们悄悄坐下来认真听,他们惊喜的表情也太可爱了,也许无意中可能播下一颗合唱的种子吧!</p> <p class="ql-block">这次合唱排练,也发现一些问题。其一,学校方面没有专业的音乐老师负责,虽然吴主任亲自抓,毕竟工作太忙,如果有专门负责的老师平时能组织一下就更好了!其二,合唱团制度还不够健全,比如考勤制度的制定和落实,参加合唱活动的奖惩制度。应该调动起孩子们的积极性!</p> <p class="ql-block">想起袁枚的一首小诗《苔》“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”读来让人有点感动,小小的苔花在阳光照射不到的地方,却骄傲的学着牡丹的样子恣意的盛开。不羞怯,不自卑。海南爱乐合唱团的乡村音乐支教,着力培养乡村孩子的合唱音乐素养。乡村孩子们也如苔花一样,虽然不一定成为音乐家,但他们依然可以像城里的孩子一样用音乐滋养自己的人生,用美妙的和声开启认识世界的又一扇窗口。海南爱乐合唱团做了一件功在千秋利在当代的事情。</p>

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