浸润数学文化 提升核心素养——冠县东街学校数学组参加山东省小学数学“新课标 新课堂”系列研讨活动

师永帅

<p class="ql-block">为更好地贯彻落实《义务教育课程标准(2022年版)》,整体提升我校教师的教学能力,让核心素养落地一线常态课堂,落实立德树人根本任务,冠县东街学校组织全体数学教师参加了山东省小学数学“新课标 新课堂”系列研讨活动——“数学文化教学与核心素养发展”。</p> <p class="ql-block">本次研讨活动的主题为“开展数学文化教学 促进学生核心素养发展”,涉及数学文化教学研究报告、学校数学文化展示、课堂教学展示与评析和数学文化主题活动四个方面的内容。</p> <p class="ql-block">各年级认真组织并全程参与了本次研讨活动,在观看过程中老师们认真做了笔记并进行了即时探讨。</p> <p class="ql-block">通过学习,教师们收获满满,也对今后发展学生核心素养的路径与策略等有了整体的认知和把握。学习新课标,践行新理念。新课标的变化为我们探索教学方式提供了有力的抓手。在今后的教学过程中,以新课标为伴,用好教材,不断更新教学方式方法,打造高效课堂,促进学生全面发展,力求高效课堂。</p>

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