聚力云端 “疫”路前行

寻水的鱼

<p class="ql-block">  为了进一步做好线上教学工作,提升一线教师线上教学技能和水平,提高课堂教学效率,临沂第一实验小学全体英语老师于2022年11月4日下午举行了线上教研活动。</p><p class="ql-block"> 学校英语教研员宋全芳老师在英语组通知群里提前下达教研通知,所有老师积极响应。</p> 下午四点半活动如约开始,会议由学校英语教研员宋全芳老师主持。 宋老师首先对线上教学以来所有英语教师的线上教学总体情况进行了总结。她指出,线上教学以来所有英语教师都能够遵守工作纪律,按时或提前到课;每个老师都能做到精心备课,课件精美,并且注重对学生个人综合素养的培养,不仅关注学生的学习,而且注重学生的身心健康。 然后又针对在本周巡课中发现的一些问题进行了通报。1.技术问题。大班教学中要注重互动面板的使用;小班教学在线课堂中要注重课件和互动面板的切换;使用视频会议时要将视频录制到班级里便于孩子看回放。2.课堂纪律。学生还存在不能按时进课堂、互动面板中乱发言的问题。3.教师教学语言的问题。个别老师教学语言不能关注学生心理,课堂组织语言汉语较多。4.作业反馈问题。作业批改后,要针对集中性问题进行反馈,个别学生的个别问题要进行个性化辅导。 接着针对存在的这一系列问题,又对大家的线上教学进行了有针对性策略指导。一、关于技术问题。大班课一定要多使用连麦、互动板等功能,增强互动性,引导学生积极思考,回答问题; 小班课尽量使用屏幕分享和互动板功能,使界面呈现开门的状态,技能随时引导学生参与到课堂的互动中来,又能随时监督学生的学习状态;视频会议要共享屏幕,不要让学生干巴巴的只是听老师讲;要通过录制到班级进行回放,便于学生查漏补缺。二、关于课堂纪律问题。上课前一定要把纪律要求打在屏幕上,让学生明确纪律要求。上课时可以同时打开自己的手机进入课堂,随时关注互动板发言的消息,针对无关言论要随时制止,课后截屏发到班级群进行二次批评,或电话沟通;采用视频会议或小班课的时候要课前做好要求,不回答问题时保持安静关麦静音;回答问题时自己开麦回答;上课的房间号不准转发给他人,尤其是网上等空间,杜绝网暴的入侵,做好安全防范,一旦发现情况随时了解清楚,我们要有警惕性。三、关于教师语言。教学语言要谨慎,要多说鼓励性、激励性语言;批评学生也要有理有据,进行展示和说明问题;英语教师在课上要用英语组织课堂教学,汉语不易过多,不要老是担心学生听不明白。四、关于作业反馈问题。作业批改完后,针对记录的问题,要通过学生的作业屏幕呈现出来,要进行集中讲解,引导学生思考修改; 针对个别学生的突出问题,在作业批改时进行留言说明,体现个性化辅导。 <br> 最后她又对每一位英语教师提出殷切期望。希望大家增强学习意识,多听课,多参加年级组内的教研交流。加强网络学习,不断提升自己。对下周的教学工作进行了部署和安排。 英语组全体教师全程参与,大家在愉快、积极地氛围中交流讨论。 “教以共进,研以致远”,相信通过本次教研活动,大家交流技术、交流线上所得,每个人都有不同的收获,这将为我们以后的线上课堂提供了良好的指导作用。<br>  一小英语团队“疫”路向前,携手共进。我们始终相信,挑战和机遇并存,相信通过大家的共同努力,我们终将获得胜利,成为更好的自己!<br>

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