一、区角创设观摩培训活动 <p class="ql-block"> 为加强我县学前教育基础能力建设，推动幼儿园通过环境创设，满足幼儿身心发展需求，提升全县公（民）办幼儿园办园质量、内涵建设，充分发挥区级示范园的学前教育资源辐射、示范作用，在县幼教教研员张艳玲老师的指导下，我园于11月3日上午承办了全县区域创设观摩培训活动。参与本次培训的有全县各公（民）办园的园长和教师代表。</p> <p class="ql-block"> 本次活动主要分为，班级观摩、主题研讨、总结分享三个大项。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">扫码入园，有序签到。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">陈园长向老师们介绍园所情况，办园理念。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">班级区域观摩</p> <p class="ql-block"> 观摩老师进入班级进行现场观摩，各班主任对主题墙饰、区域设置、材料投放等情况进行了详细讲解，分享区域特色、展示区域亮点。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">主题研讨</p><p class="ql-block"> 本次研讨共分为三组，分别为：</p><p class="ql-block"> 1.区域角创设如何根据需要选择材料避免材浪费，制作材料和操作方法？</p><p class="ql-block"> 2.各年龄阶段有应创设哪几个区域角合适？教育价值有哪些？</p><p class="ql-block"> 3.区域游戏活动，如何观察幼儿和撰写幼儿行为观察？</p><p class="ql-block"> 围绕以上三个议题，由李园长、谢主任、肖迎春老师和全艳梅老师分成三组带领老师进行研讨。老师们进行了激烈的讨论，通过思维的碰撞、理念的整合，形成有价值的观点和意见，拓宽了⼤家对区角环创的思路。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小组教师代表发言</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">幼教教研员张艳玲老师进行活动总结</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教师合影</p> 二、课题研究经验交流 <p class="ql-block"> 课题研究是园本教研中的一项重要内容，是促进教师专业成长的重要途径。近年来，我园积极开展课题研究，已有县、市、区级多项课题结题，取得了一定的成果。11月3日下午，车田民族幼儿园的老师来到我园，共同探讨课题工作如何开展。</p> <p class="ql-block"> 李园长和谢主任从课题开展的思路、做法、成效、感悟四个方面跟老师们进行了交流。</p> <p class="ql-block"> 一次分享，也是一次反思。机关幼儿园将以此次示范交流活动为契机，在不断地实践、反思中一路向未来！</p><p class="ql-block"> 相信通过本次活动，一定会激发幼教同行们的教研热情，促进我县幼教事业的发展！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">图文：唐建华</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">初审：李明蒞</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">终审：陈二梅</p>