<p class="ql-block"> 为了彰显课堂的趣味性，提高教师教学研讨能力，11月4日，高新区实验小学美术组在线上教学期间于腾讯会议共同观摩了省优课《石壁上的九色鹿》。活动流程分两项，一是观摩课例，认真记录；二是教师评课、主题研讨。</p> 观摩课例 <p class="ql-block"> 鹿，或许对于大家来说，并不陌生，但是九色鹿或许就没有那么熟悉，本次教研将借此为切入点，与各位老师一同走进甘肃敦煌，去品味历经千年风沙侵蚀的敦煌壁画。</p> <p class="ql-block"> 《九色鹿经图》绘于敦煌257号洞窟的西壁中部。其中情节性的故事画是这个时期最重要的类型，授课教师以讲故事的形式带领学生穿越到了敦煌时期。</p> <p class="ql-block"> 美丽的九色鹿在茫茫戈壁孤立千年，终为今人留存下艺术史珍贵的一页。</p><p class="ql-block"> 让学生感受中国传统文化艺术博大精深，体会美术与生活的密切关系，激发学生对悠久文化传统的自豪感，品味我们传统艺术的魅力！</p> <p class="ql-block"> 剪影造型手法在早期岩画和瓦当中就已经大量运用了。</p> <p class="ql-block"> 敦煌壁画题材极为丰富，壁画绘制积极汲取相应时代最先进的绘画技法和理念，于线条和色彩的腾转挪移中紧扣时代脉搏，深涵经义意蕴，致使画作美不胜收。</p> <p class="ql-block"> 同学们采用简洁生动的剪影式造型，几笔就将其特征勾勒出来，忽略细节，突出特征。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，大家共同探讨了“什么是一节好课？”评价课的优劣，不同的时期，标准不尽相同。没有最好，只有更好。一堂好的美术课而言，不仅要摆脱旧的教学模式，而且要在让学生成为主体创造者的同时，还要让他们乐学，在快乐的气氛中体验并且学会技能。</p><p class="ql-block"> 看一节“好”课，能让我们每个人都受益匪匪浅。成功从来不是一件轻而易举的事情，要想获得成功，就必须做一个不畏不馁的长跑者，相信在这次活动中，每位老师都获得了成长和提升，对新的教学模式有了更深刻的理解。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">文稿||宋佳</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">编辑||宋佳</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">摄影||宋佳</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">编审||赵东红 郭三焕 孙慧婷</p>