<p class="ql-block"> 此时，应是书声琅琅；此刻，该是笔声沙沙；面对新一轮的疫情，线下教学已经持续了四周的时间，这几周的努力，得到了领导和家长以及学生的肯定。本周根据市教体局的工作精神我校依然踏实有序的完成本职工作。认真上好每一节课，守护好每一个学生！</p> <p class="ql-block">一、不断探索、升级优化</p><p class="ql-block"> 问渠那得清如许，为有源头活水来。线上教学是一个逐渐探索的过程，我校根据以前线上的教学情况并结合校级领导的规范要求，在王书记的带领下，我校教师不断优化教课模式，所有老师均采取视频会议的模式，以便更直观的看到学生的上课状态。教师们备课充分，投入大量精力备好一节课。模拟日常授课的同时，借助图片、视频、动画、投影演示等线上资源的优势，并与书本知识相结合，通过师生互动、连麦提问作答，不仅丰富了教学内容，使课本知识更加通俗易懂，而且也较大的提高了学习的趣味性，新的教课模式得到学生们一致好评。</p> <p class="ql-block"> 为保证线上教学质量，规范教师线上教学行为，学校实行线上教学巡课包级包科到个人。校委会成员、各级级段长、教务人员及时巡课，发现不足及时反馈。王书记、安校长、郑校长深入到各个年级，查看各班的上课情况。</p> <p class="ql-block"> 各班抽选学生，依据每日的课堂实际情况填写线上教学反馈表，对本班当天的学习情况和作业完成情况进行反馈与总结，科学有效的提升课堂效率。</p> <p class="ql-block"> 我校在网课的第二周进行了问卷调查，有1200名学生参与了本次问卷调查。老师们根据孩子们的反馈和调查情况，及时的调整网课的侧重点，做出有效的改进。</p> <p class="ql-block">二、执着认真、辅导答疑</p><p class="ql-block"> 学生的课后作业是线上教学最好的反馈，我校教师十分看中学生作业质量，对学生作业完成时长、正确率高低、卷面书写等方面都有严格的要求。利用晚自习和周末时间，班主任发起视频会议，组织学生作业日清，任课老师也会留班辅导，对学生们进行作业的落实过关和督促，并针对学生的疑难困惑进行解答，确保学习达到最佳的效果。</p> <p class="ql-block">三、家校沟通、形成合力</p><p class="ql-block"> 为解决疫情期间学生居家学习的困惑和心理不适，使家长更好的了解学校疫情期间“停课不停学”的教学方法，每周老师们都进行线上教学总结家长会。</p> <p class="ql-block"> 并且班主任每天都会在网上进行当日网课的日总结，关注学生的学习和生活，表扬激励学生，激发学生的学习积极性。</p> <p class="ql-block">四、坚守抗疫、义不容辞</p><p class="ql-block"> 汝州四中教师积极响应号召，主动参加志愿服务活动，投入到抗疫一线行动中，在隔离点，王书记、安校长、郑校长同其他志愿者一起，认真扎实的做好隔离点各项志愿服务工作，落实好各项防护措施，夏振淙、宋少滕、李淑娟、袁青青等志愿者老师们，每日在做好志愿服务工作的同时，依然关注每个学生的学习，认真上好每节课。大家团结一致、迎难而上，坚决完成好志愿服务任务，坚决构筑起疫情防控的坚固防线。</p> <p class="ql-block">五、心系学生、情牵教育</p><p class="ql-block"> 乌云挡不住升起的太阳，疫情挡不住有爱的脚步，距离隔不断老师们对隔离学生的关爱。在这同心抗疫的特殊时期，汝州四中的老师与学生每天进行沟通，关注学生的状态，倾听学生的烦恼，帮助学生解决生活中的问题。</p> <p class="ql-block">六、课程丰富、内容精妙</p> 语文英语练字打卡 <p class="ql-block"> 为丰富学生的线上课程，我校安排了每天的练字打卡。俗话说“字如其人”，字迹不仅仅可以显示出书写的好坏，更代表着一个人的才学和修养。各班坚持一三五日英语书法打卡，二四六语文书法打卡，让练字成为一种习惯。</p> 体育打卡 <p class="ql-block"> 各班坚持每周体育打卡，让孩子们通过运动来强身健体、让自己变得更加强壮、快乐！</p> 心理健康课 <p class="ql-block"> 为了切实加强学校心理健康教育工作，全面提高学生心理素质，促进学生健康成长，我校组织学生观看专业心理老师的教育讲座，加强网课期间学生们的心理健康教育。这期心理健康教育课，不仅点破了学生们线上学习存在的一些问题，也给学生们缓解了网课带来的一些心理困扰，而且还给了学生们具体、可行的改变建议，让学生们能够更好掌控自我的学习，克服各种不良学习行为，帮助他们更加阳光，更加努力地学习、生活。</p> <p class="ql-block">七、检测学情、线上考试</p><p class="ql-block"> 疫情无情校有情，在这疫情肆虐的十月，汝州四中全体教师奋战在“线上教学”的最前线，全力为孩子们保驾护航。为全面掌握本学期前一阶段我校教育教学工作的情况，客观分析研判线上教育教学质量，有效提升教学管理水平，结合当前疫情防控实际现状，学校于11月2日-3日进行了上学期线上期中考试。</p> <p class="ql-block"> 在校领导统一部署下，各年级备课组多次召开线上考试会议，从考试方式、考试内容、监考要求、交卷阅卷等操作流程进行细致说明，其中对试卷分析和成绩反馈做出具体要求，尽可能为学生提供一场有质量的考试。</p> <p class="ql-block"> 此次线上考试，我校在时间安排上与以往的线上考试有所不同，上午正常上课，统一规划课程，有序的复习。下午进行考试，检查学生近期的学期成果。</p> <p class="ql-block"> 各考场监考老师把考试要求、试卷和答题卡提前发至班级群，以便家长配合做好相应的准备工作。考试开始后并到班级群利用钉钉视频会议监考，认真负责，一直在线看着孩子们答卷，并提醒学生“手、脸、试卷”需视频会议中全部看到。</p> <p class="ql-block"> 校领导、教务人员、班主任不停的巡视各班考场，汇报各班考试情况，填写监考巡考表。</p> <p class="ql-block"> 家里的书桌成为学生考试的课桌，家里变成考场，家长变身监考教师，积极配合全程监考陪考，家校联合，共同保障此次在线考试的真实性、公平性和有效性。</p> <p class="ql-block"> 此次线上考试，学生态度端正，答题认真。家长们监考尽职尽责，考试进行十分顺利。通过本次线上考试，老师能更加精细化的掌握学生的学情，学生也清晰的认识到线上学习中存在的问题，为下一阶段的线上学习指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 线上教学已经成为学校教育的一部分，现在我们以这样的方式与学生共同学习，进步。云端教学，阻断了我们与学生的面对面交流互动，但却阻断不了我们老师对学生的关爱和教导。我们会始终保持教学热情，不忘教育初心，守好育人使命。</p> <p class="ql-block">总策划: 王俊丽</p><p class="ql-block">审 核: 安武涛</p><p class="ql-block">编 辑: 李艺怡 赵聪</p><p class="ql-block">图 片: 教务人员</p><p class="ql-block">校 对 : 牛世瑞</p>