受严峻疫情形势影响，我们把教室转移到了家中，让老师和同学们相聚在屏幕前。我校以“离校不离教，停课不停学”为特殊时期教育教学工作目标，全力保证同学们在网课期间的学习效果。 当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为学习的“阵地”，老师们迅速因时而变，深耕不辍，转变教学方式和教学手段，利用企业微信开启了在线课堂。老师们认真准备网上教学，克服困难学习新技术，反复试播，只为确保线上教学质量。<br> 线上课堂中，老师们采用文字回复、连麦语音互动、即时签到等功能，师生之间充分交流，学生积极参与课堂活动。每位任课教师时刻关注学生课堂参与情况，及时与班主任、家长沟通。课后，教师布置针对性作业，巩固学习，夯实基础，做到有布置、有检查、有反馈。 开始上课了！学生们按时参加老师的网上课程，认真听课，与老师网上互动交流。网课上，不一样的课表，不一样的课堂，同学们在线听课，及时交流，答疑反馈，老师们按照“先学后教，当堂检测”模式帮助了学生理解知识，保障了学习效果和效率！ 老师们结合教学内容和学科特点，开展了丰富多彩的学科实践活动，不但提升了学生的动手能力，还激发了学生探究的兴趣，获得家长和同学们一致好评。 “离校不离教，停课不停学‘面对教学新形态，二小的道法科学老师勇于实践，努力探索线上教学的新方法，不断总结经验提升自己的线上教学水平，保证教学效果不打折。让我们静待花开，师生共盼，重聚校园！ 撰 稿：莫永山<br>策 划：焦玉华 王 昕<br><div>素材提供：道法科学教研组<br>审 核：刘 伟</div>