<p class="ql-block"> 以新课标为引领，以核心素养为导向，立足单元，深度阅读教材，整体把握，研究单元大概念，制定目标，结合学生学习表现设计学习任务。</p> <p class="ql-block"> 各年级间共同研讨，跨年级、跨学科，纵向研讨。</p> <p class="ql-block"> 本次活动，大家分析各组说课的优势，提出自己的想法相互讨论，帮助老师们进一步精细说课设计，为下一步的教学实践做好准备。</p> <p class="ql-block"> 通过举行本次说课活动，老师们收获颇多。经过思维碰撞，将提升老师们对单元整体教学的认识与理解。</p>