疫期齐努力，再启云课堂――“双减”背景下的线上教学纪实

刘英

托县第二小学 　　在举国欢度国庆节之际，我市疫情悄然而至。我校再次开启线上教育教学工作，教师、学生、家长云上相约，确保“离校不离教、停课不停学”。 　　根据县教育局精神，10月7日早上，胡校长召集了环节会议，制定了延期上课线上教学工作实施方案，详细安排了疫情期间各项工作。并在年级组长群内，传达了上级精神及线上教学工作方案，各年级组长及时将线上教学方案传达至各科任教师。班主任、科任教师在10月7日做了充分的准备，10月8日开始了线上教学工作。 　　各年级组充分发挥团队的智慧和力量。各年级组成员在线上集体备课，根据教材、学生实际，精心挑选合适的教学资源，采用“点播、直播、点播+直播”的形式进行线上教学。各年级组内教师在教学资源的选用、作业的布置、批阅作业的小程序的使用、课后的辅导、课外活动等等都及时与组内同学科教师交流和分享，大家都积极为顺利完成线上教学任务献计献策。 线上教学剪影 点播课堂 点播+直播课堂 直播课堂 认真做眼保健操、课间操 　　虽是线上教学，老师们也注重“双减”政策的落实。同年级老师遵循教材特点、教学要求、学生的个体差异，集体研究，精心设计分层作业。努力做到：（1）基础作业适量。基础作业立足学生的基础，以巩固当天所学的基本知识、基本技能为主，一定做到适量。（2）拓展作业精选。围绕教学重点，拓展延伸，选择题型，确保少而精，既能满足学有余力学生的需求，又能使他们的能力得到提升。各科教师通过钉钉群、蜜蜂作业、班级小管家等途径对学生的作业及时批改，及时讲评。老师们将优秀作业随时在班级群内展览，并点评，起到了很好的示范作用。 各科教师还在线上及时对学生进行了作业辅导、答疑解惑，针对学生学习中存在的问题，通过直播、发微视频，集中辅导与个别辅导相结合，力争使学生每日的学习不留疑惑，“减负”还要“提质”。 　　我校的线上教学除了安排语文、数学、英语、科学、道德与法治课等科目，还安排了班队会、自主兴趣活动课，让学生自主选择唱歌、家务劳动、绘画、手工、书法、阅读等兴趣活动，丰富了学生居家学习生活，促进了学生的全面发展。 多彩的课堂 　班主任每周组织开展线上班队会，并利用现有资源对学生进行线上心理疏导，引导学生正确看待疫情，掌握自我防护本领，让学生以乐观向上的积极心态参与线上教育教学活动。班主任有计划地对班内学生进行线上家访，与家长在线上沟通，提高家长的思想认识，希望家长能尽量抽出时间陪伴孩子的线上学习，并提醒家长注重学生学习习惯、行为习惯的培养，保证学生的线上学习高效率且有质量。 　　为了能了解、指导各班线上教学工作，学校环节与托县教学研究中心教研员燕英、周娟分头深入班级群进行巡课，刘校长将巡课情况及时总结，在学校群内发布，引导、督促各班的线上教学工作。校领导定期线上召开年级组长会议，了解各年级的教育教学情况，并提出工作建议，推动线上教育教学工作保质保量的开展。 　　时空的限制阻挡不了我们研究教育教学的热情，教学常磨砺，拾级层层递。让我们在研究中不断反思，在反思中大胆尝试，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我们相信：明天会更好！ 2022.11.4