青蓝赛教·共赴成长——杏林镇中心幼儿园青蓝结对帮扶之赛教观摩研讨活动

素颜

“若能青出于蓝而胜于蓝，吾亦不敢忘桃李之教。”为了加强对青年教师的培养，充分发挥我园骨干教师“传、帮、带”的指导作用，着力打造一支高质量幼师队伍，杏林镇中心幼儿园从10月31日开始，开展了为期五天的“青蓝赛教，共赴成长”赛教观摩研讨活动。 蓝方示范引领 　　赛教活动前，张主任组织教师召开动员会，希望授课教师能展现出自我风采，为青年教师做好示范；鼓励青年教师认真学习，快速提高。 　　青花瓷代表中国古代劳动人民智慧的结晶，是中华陶瓷烧制工艺的珍品。张素萍老师的大班艺术领域活动《青花瓷》，图物结合，引导幼儿在感受与欣赏青花瓷纹样的基础上大胆创作，采用线描画的方式，呈现出一幅幅古朴典雅、独具特色的青花瓷绘画作品。 　　任莎莎老师的中班科学活动《认识图形宝宝》以情境“参观图形王国”贯穿整个活动，富有童趣，吸引幼儿。幼儿在实践操作中认知长方形、正方形、和半圆，利用各种不同的图形，组合变化出新的造型，发展了幼儿的想象力和自主动手能力，同时体验了操作游戏的快乐。 青方研学兴教 　　乔兰兰老师的大班科学《土中寻宝—花生》，通过实物教学，让幼儿从摸、闻、剥、尝等方面了解了花生的外部特征和内部特征，并进一步通过动画教学让幼儿了解了花生的生长过程和花生在日常生活中的价值和作用，从而让幼儿对花生有了更深刻的认识。最后延伸到果壳拼贴画，进一步激发了幼儿的创造力和想象力。 　　杨海娟老师的中班语言《云彩与风儿》（儿童诗）活动中用直观可视的图片和生动形象的动态效果图，激发幼儿看一看、猜一猜、说一说，锻炼了幼儿的观察能力、想象能力与语言表达能力。最后的角色扮演游戏环节，幼儿化身“风儿”和“云彩”，体验了创编儿童诗的乐趣。 　　刘丹老师的小班科学《有趣的圆形》活动中，教师抓住幼儿日常讨论话题的兴趣点，引导幼儿通过看一看、说一说、找一找、做一做、玩一玩等一系列游戏化的活动，使幼儿对“圆”产生浓厚的兴趣，引发探索欲望，在玩玩乐乐的游戏过程中习得粗浅的科学知识，使他们对圆形有了更进一步的认知。 　　刘丹老师的中班科学《有趣的排序》，根据本班幼儿的发展水平，提供多元的排序材料，引导幼儿自己动手给材料排队，学习从多角度地思考问题，为以后探索和发现各种不同的排序规律做基础，促进幼儿观察、比较、思考及创造能力的发展提高幼儿的思维水平。 　　李婷老师的大班科学《现代交通工具》活动中通过各种图片动画，带孩子总结了各种现代交通工具的特点和功能，尤其是最后一个环节，将古代交通工具和现代工具进行对比，以此来启发孩子们来“发明”未来的交通工具畅享，很好地激发幼儿的想象力。 　　张丽娜老师的大班艺术活动《大笑的脸》，通过对多幅图画的细致观察，讨论和交流，感受漫画中五官夸张的表现手法，并尝试用自己的方法来表现大笑时的样子，在孩子们的画笔下，一幅幅古灵精怪的笑脸跃然纸上。 　　观课后，师徒之间及时进行了说评课活动，肯定优点，提出改进建议，整个评课活动达到了探讨教学方法，交流教学经验，更新教学观念、提升教学艺术，提高教学水平，既为骨干教师提供了锻炼成长的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，充分体现了我园浓厚的教学研讨氛围。 　　本次赛教活动以青蓝工程师徒结对帮扶为契机，为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台，达到“教学相长，共同提高”的目的，促进了青年教师的快速成长。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在这条教育之路上，你我相伴同携心，挥笔翰墨创佳绩。杏幼必将一路播撒，一路静看繁花盛开!