线上研讨爱在路上

莒南西城小学昝秀娟

2022年11月3日，临沂小学数学团队齐聚线上，在临沂市教育科学研究院于江美科长的组织下，采用钉钉群同步在线直播的形式，举行了线上教学研讨会。莒南县第六小学全体数学教师参加了线上学习和培训。 　　活动开始前，王华东老师做了活动报告：严峻的疫情形势，让我们的“线下”教学再一次按下了暂停键，又一次开始了“线上”教学，教和学的方式随之发生了改变。虽然我们不再像第一次线上教学那样茫然、束手无策，但是我们的线上教学仍然存在很多问题，比如：学生监控不到位，师生互动、生生互动不足，教学效率低下、作业批改繁琐等。 　　疫情虽阻断了我们面对面的教学，但阻断不了我们的爱与责任。王老师还传授了希沃白板和班级优化大师的操作使用方法。 　　在本次活动中，临沂北城小学的曲树玲老师、临沂银城小学的高歆然老师、郯城县博雅学校的朱若老师做了线上课堂教学展示与经验分享。 线上教学很难，但优秀的她们仍然逆流而上，刻苦钻研各种软件的使用和方法，思考出适合线上教学的策略。他们的课堂教学展示，都能熟练运用钉钉（小班课）授课模式，实现了“学生上台讲解题目、演示、实时对话”“线上板书演练”“在线答题”“教学过程监督直观化”等教学功能，缩小了“线上”和“线下”的差距。实现了不同的课堂、同样的热情，同样的效果。 　　她们的线上教学保障了课堂教学效率；她们的经验分享，涉及备课、创建在线课堂时机与方法、作业布置、作业批改与反馈、学生评价、家校合作、各种教学软件的应用等各个方面，凝聚了他们的教育智慧，深刻地诠释了他们的爱与责任，让与会的老师受益匪浅！ 　　为了扎实做好线上教学工作，提升一线教师线上教学的基本技能和课堂教学效率，确保线上教学质量，研讨会快结束时，于科长做了总结报告。强调了举办本次研讨会的目的和要求，指出线上原生态课堂的意义。同时对听课教师的关注点从三个方面做了一个调查。 　　线下反思，以思促行。“道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期”。总结中于科长抛出三个问题让老师们思考： 1.线上和线下课堂哪里不一样？ 2.你的课堂和他们的课堂有哪些不同？ 3.他们的课堂有哪些方法或者技术手段你可以借鉴？ 　　于科长要求老师们在活动结束后，以县区、学校、备课组为单位，趁机反思自己的线上教学，寻找差距，调整线上教学方式与方法，并鼓励老师们不断探索线上教学的新思路、新策略，为我们的“抗疫”大战，贡献自己的一份力量，让我们的线上教学，一路生花。 同时，于科长还对老师们的线上教学，提出了四点要求：一是营造良好线上教学环境，二是吸引学生注意力，三是落实教学目标的达成度，四是坚持作业批改和讲评，从而全面提升线上教学质量。最后，让我们一起期待岁月如初，一切静好。