疫情有时，教研不止——永安中学举行线上青年教师汇报课活动

瞬间永恒

十一月始，面对新一轮的疫情，我们又开始了网上教学。永安中学本着“停课不停教，停课不停研”的原则，本周开启了教师成长共同体线上青年教师汇报课活动。 　　语文组青年教师李宇涵，孔令敏为大家上了两堂别开生面的网课。李老师上的是《植树的牧羊人》，课件画面精美细致，课堂有条不紊，沉稳扎实，每个问题问的清晰明白，网络课堂中与学生互动有来有往，指导有序有法，每一个环节目标实现到位，学生学习效率高 。孔老师的《曹刿论战》环节设置十分精巧，一步一步有条不紊，问题设置紧扣目标，引导学生回答问题时循循善诱。 　　数学组刘丹丹老师执教的是《统计与概率》，一上课用问卷星对上所学的知识进行小测，学生上交即出结果，快捷方便，完成效果一目了然。而后刘老师针对出错率高的题目进行重点讲解。本节课主要解决概率中的游戏类问题，课件设计有针对性，内容充实清晰，刘老师引导到位，学生配合积极。孟德嘉老师执教的是《实数》无理数第一课时，学生动手操作和电脑动画展示相结合，将抽象的问题具体化、形象化，在学生看得见摸得着的数学感受中引入新知，既可以帮助学生理解知识，又让学生进一步感受到数学来源于生活、应用于生活。 　　英语组马振老师上课语速不快不慢，课堂有条不紊。同学们都得到了应取得的效果和应习得的内容。从这个角度上来看，这是一堂相对来说非常成功的一堂课。张娜老师也为我们展示了一堂阅读课，这堂阅读课轻松有趣，并且给低年级的同学在上网课的期间建立了一个模式。其他的几位老师，在这两位老师身上也学到了不少东西。 　　理化生组王丽娜老师整体上较为出色的完成了《光的折射》这节课，能够很好地围绕着教学目标来教学，整个教学过程符合学生的认知规律，教学过程衔接得当流畅，语言富有亲和力，对学生循循善诱，教学条理性层次性很好，教学效果良好。晋庆丽老师通过三个模块带领学生复习《人体的呼吸》，把整个内容进行了整合，帮助学生形成知识体系。以学生为主体整体备课，既巩固了基础知识，又锻炼了学生的思维，课堂气氛活跃，学生参与度高，完成度好，是非常成功的一节课。 　　政史地组齐文华老师上的中国历史第一册第二单元复习课。齐文华老师准备充分，循循善诱，层层递进，与学生充分互动，整堂课非常有条理。高文波老师上的世界历史第二册第一和第二单元的复习课，高文波老师上课方式灵活多样，形式多变，知识点签到和点名开摄像头的方式很新颖。 　　博学而不穷,笃行而不倦。教研的路上，我们从未止步，待到疫情消散时，我们一起丛中笑。