<p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确说明环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">课程缘起</b></p><p class="ql-block"> 孩子们在观看舞蹈《只此青绿》之后，便喜欢上了这个舞蹈，在观看的时候非常入神和震撼。随着好奇和惊喜，孩子们便开始了关于《只此青绿》的探秘之旅，一起来看看吧。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">我们的感受</b></p><p class="ql-block"> 孩子们目不转睛地观看柔美与优雅的舞蹈，在观看之后孩子们纷纷想要说说自己的感受。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">我们心目中的《只此青绿》</b></p><p class="ql-block"> 观看了只此青绿舞蹈视频之后孩子们便想着将里面美妙的舞蹈和舞台背景设计画下来。一起看看我们画的只此青绿吧。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">我来设计我的教室 </b></p><p class="ql-block"> 既然要一起创设班级教室环境，那就一起将自己的想法画一画吧。看看我们的设计图～</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">油纸伞挂饰</b></p><p class="ql-block"> 孩子们都想在教室里悬挂自己的作品，最后大家都选择了油纸伞，那我们就来创作吧～</p> <p class="ql-block"> 看看我们的作品～</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">教室墙饰我来做</b></p><p class="ql-block"> 孩子们已经成为大班的哥哥姐姐了能够通过自己的小手将教室装饰得漂漂亮亮的，来咯，一起用颜料刷起来吧。</p> <p class="ql-block"> 国庆节展板的爱心装饰，我们一起剪一剪咯～</p> <p class="ql-block"> 文字装饰也需要我们来画一些画装饰一下，就能更加漂亮啦～</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">我们的新教室</b></p><p class="ql-block"> 新教室终于装饰结束咯，都已经迫不及待要一起来看看我们的新教室了。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">聊一聊你的新教室</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;"> </b>对于不一样的教室，充满着大家想法的新教室，大家有什么想要说一说的呢？我们来看一看吧。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">老师的话</b></p><p class="ql-block"> 因一支舞蹈而衍生出的环境创设，更加贴合孩子们的兴趣与想法。我们的环境创设以幼儿为中心，满足幼儿的需求，促进幼儿的多感官发展并给予了幼儿充足的动手操作机会。孩子们也在其中收获了快乐、自信与归属感。</p> <p class="ql-block"> 大二班</p><p class="ql-block"> 2022.11.04</p>