同台竞技展风采 以赛促教共提升——蕲春县初中数学青年教师新课标学习暨教学展示

诗和远方

<p class="ql-block">  初冬携暖阳,相约育新人。为了进一步深化教育教学改革,扎实推进教育教学质量,提升青年教师的业务能力,促进青年教师的专业化成长。11月4日上午,八所学校的青年数学教师们齐聚青石中学自强多媒体教室,举行数学学科青年教师优质课比赛预赛。</p> <p class="ql-block">  本次比赛在蕲春县教科院吴菊元副院长的组织下,在青石中学各位领导的积极配合下,在各位评委老师的公平公开公正下,在各位参赛老师的共同努力下,最终取得了圆满成功。</p> <p class="ql-block">  赛前,吴院长对大家提出期望,希望大家都能够开心讲课,快乐听课。数学课堂要注重学生亲身经历。四句话送给每一位数学老师共勉:熟悉了就容易,简单了就容易,想通了就容易,直观了就容易。</p> <p class="ql-block">  一片冰心育桃李,满腔热情为耕耘。九位青年教师以最饱满的精神状态迎接比赛,每位老师都是准备许久,成竹在胸,他们形式多样的课堂组织、新颖灵活的教学方式,构建了生动有趣、丰富高效的课堂,尽显青年教师的风采,为大家呈现了一场场精彩的教学盛宴。</p> <p class="ql-block">  张塝中学何启老师带来的《有理数加法》,课堂结构严禁流畅,课堂内容充实。白雪公主与小矮人的动画制作让人耳目一新,既突出了重点,又很好地化解了难点。</p> <p class="ql-block">  青石中学涂芬芬老师的《角平分线的性质》。涂老师的课不是单纯的讲授知识,而是让学生们动手画一画,折一折,增强了学生们的动手能力。她对希沃白板的熟练运用,更是锦上添花。</p> <p class="ql-block">  詹大悲中学张晨老师的《垂直于弦的直径》。张老师有很强的教学能力,教材把握透彻,在讲解知识点时逻辑严密,整节课给人感觉沉稳、大方、自然,语言亲切,平易近人。在教学的时候对待学生迷惑的知识点,循循善诱,启发诱导,充满了对学生的爱。</p> <p class="ql-block">  向桥中学陈癸昆老师的《直线与圆的位置关系》。陈老师的课,语言简洁有魅力,充分地达到了知识的渗透,能力的培养,有效地训练了学生敏锐的观察力,发展了学生的思维能力,激发了学生的想象力和创造力。</p> <p class="ql-block">  大同中学饶阳生老师的《等腰三角形的性质》,饶老师这堂课充满了活力,渗透了新的教育理念,教法灵活,趣味盎然。学生在课堂中能认真地倾听,自由地表达,灵活地运用,整堂课如行云流水,步步流畅。</p> <p class="ql-block">  第二实验中学陈小丽老师的《等腰三角形的性质》。课堂上采用小组合作探究,让学生亲身动手操作等多种形式,学生演板,学生评价,使原本枯燥的数学知识变得有趣、生动起来。</p> <p class="ql-block">  桐梓中学许小丽老师《二次根式的加减》。许老师那神采飞扬的眼眸,生动有趣的话语,像磁铁一样把在座的学生都牢牢吸引住了,让课堂充满活力,趣味刮刮乐,更是让学生们乐此不疲。</p> <p class="ql-block">  檀林中学陈小峰老师的《垂直平分线的性质》,陈老师教态大方,语言流畅,板书工整,条理清晰,逻辑严谨,一例一小结,有效的巩固了所学知识。在传授知识的同时陈老师更注重思想方法的学习和能力的培养。</p> <p class="ql-block">  青石中学雷沁红老师的《图形的旋转》,通过直观教具展示、学具操作、自我探究等形式,使学生积极主动地参与学习,让学生结合生活中的实例感知数学,充分发挥了学生的主动性、积极性。</p> <p class="ql-block">  吴院长、青石中心学校骆组长、青石中学张校长,还有各个学校优秀的数学教师们都在认真聆听,用心记录。</p> <p class="ql-block">  吴院长对青年教师的优秀表现给予积极肯定的评价,并鼓励每一位青年教师用心学习、用心教学、认真备课、练好基本功,从而快速脱离新教师层面,成长为有经验的教师。</p> <p class="ql-block">  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。今天,他们虽是雏鹰,但已具备翱翔蓝天的力量;今天,他们虽是幼苗,但已积蓄下长成参天大树的营养。他们是蕲春教育的新鲜血液;他们是蕲春教育的希望之光。希望青年教师们都能够多一份用心、多一份坚持、多一份专业、多一份积累,不断提升自己的专业素养,为教育美好的明天增光添彩。</p>

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陈老师