<p class="ql-block"> 2022年版《义务教育课程方案》及《义务教育语文课程标准》颁布后，“双减 ”背景下的新课改对语文教学提出了新的要求和目标。为了深入学习和贯彻新课标精神，精准把握新课标变化，并切实在“双减”进程中把新课标的教育理念和基本要求落实到日常课堂教学中，暑假时我校语文教师跟随旗教研员的脚步共读了《义务教育语文课程标准》，11月3日我校举行了语文课标交流会。</p> <p class="ql-block"> 假期时，老师们共读新课标，认真记录笔记，对于新课标下各自学段的目标进行深入细致的思考，大家对照课程标准不断反思、校正自己的教学实践。</p> <p class="ql-block"> 开学后，我校举行了语文学科交流活动。</p><p class="ql-block"> 语文课程标准是规定语文学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。交流活动中，老师们分学段，从学段要求、课程内容的组织与呈现形式、学业质量描述几方面对课标进行了研读。</p><p class="ql-block"> 为了进一步加深了对新课标的认识、理解，增强了教师的理论水平和业务能力，促进了教师专业成长，老师们还对新旧课标进行了对比分析。</p> <p class="ql-block"> “心中有标准，脚下才有路。”课程标准为老师们点亮了一盏明灯，每一次的读书、交流、教研活动，都让我们语文组的老师们对今后的教育教学有了更明确的方向，在工作中更能有的放矢。</p><p class="ql-block"> 在学中研，在研中行，期待老师们将所学所悟在课堂教学中践行出新的精彩。</p> <p class="ql-block">编辑：李 颖</p>