谋今思远提质增效，——2022年海口市小学教育质量监测质量分析报告反馈暨培训会议

符玉丽

2022年11月4日下午，由海口市教育局主办，海口市教育研究培训院承办的2022年海口市小学教育质量监测质量分析报告反馈暨培训会在海南亚特国际会议中心海南厅举行。 　　参加此次会议的领导有海口市教育局党组书记、局长汪娟同志、海口市人民政府总督学刘雄同志、海口市教育局副局长邓袖同志以及海口市教育局党组成员、海口市考试中心主任李晓峰同志。 　　海口市教育研究培训院潘华莉院长、吴允秀副院长和教科研部肖笛主任、孙元勋副主任以及林凤鸣副主任均出席会议。 　　参加此次会议的还有各区教育局局长、各区教研室主任以及各学科小学教研员、各市区属学校校长、分管教学副校长等近300人。 　　本次小学教育质量监测质量分析报告反馈暨培训会议由海口市教育研究培训院教科研部肖笛主任主持。 　　此次会议有三项议程。 一、潘华莉院长做教育质量情况反馈 二、五个单位经验介绍 三、教育局党组书记、局长汪娟讲话 第一项潘华莉院长做教育质量监测情况反馈 　　潘院长做题为《谋今思远提质增效》的2022年海口市小学教育质量监测情况反馈报告。 　　潘院长从情况说明、结果汇报、成绩与进步、不足与问题、建议与对策五个方面对2022年海口市小学教育质量监测情况进行反馈。 一、情况说明 　　海口市共计13789名学生（全市小学六年级学生总数的40%）参加了2022年小学教育质量监测。本次监测由学生进行的语文科、数学科纸笔测试（各90分钟）和英语科纸笔与听力测试（共60分钟），以及学生、校长和教师三方的网络问卷构成。 　　本次监测以各级重要政策文件作为依据，准确定位监测的目标、目的与方式。 二、监测结果汇报 　　2022年海口市小学六年级质量监测中，市直属、龙华区、美兰区的三科“三率一分”的各项指标均优于全市平均水平。从“四率一分”的数据来看，市直属、龙华区、美兰区语文学科的各项指标均优于全市平均水平；市直属、龙华区数学学科的各项指标均优于全市平均水平，美兰区平均分、合格两项指标高于全市平均水平；市直属、龙华区英语学科的各项指标均优于全市平均水平，美兰区除低分率与全市平均水平持平，其余四项指标均高于全市平均水平。 三、成绩与进步 2022年海口市小学教育质量的进步，在试题和问卷的作答中均有体现。 首先，从试卷作答的情况可以看出： 1. 部分区域、学校教学质量有所提升 2. 四个区域学校之间两极分化状况有所缓解 　　3. 农村小学教育整体情况略有提升 其次，从问卷的作答中可以看出以下几个方面的进步。 四、问题与不足 试卷与问卷的作答也反映出目前在小学教育中存在的一些问题与不足。 五、对策与措施 针对小学教育质量监测反映出来的问题与不足，潘院长引用叶圣陶老先生的一句名言“教育是农业，而不是工业”作为基点，提出了对策与措施。 第二项五个单位经验介绍 　　在交流研讨环节，由在今年小学质量监测中成绩突出的海口市秀英区教育局、海口市滨海第九小学、海口市海燕小学、海口市康安学校和海口市景山学校海甸分校等五位代表做经验分享。 　　 第三项市教育局党组书记、局长汪娟讲话 　　汪娟局长首先表扬了秀英区教育局在提升区教育教学质量上所作出的努力和所取得的成绩。同时，对海口市滨海第九小学、海口市海燕小学等学校近几年来优质的办学质量给予肯定，并对今年成绩突出的海之南外国语实验学校表示赞赏。对于秀英区的农村学校——康安学校的王晓燕校长在办学过程中的付出，以及在王校长的带领下，学校所呈现出的生机与活力，汪娟局长给予高度评价。 其次，根据当前我市小学学校办学质量存在的问题，汪娟局长提出以下几点要求： 一、龙华区和美兰区要继续充分利用城区得天独厚的教学条件和各式课程强化顶层设计，琼山区要以秀英区的举措为模式，精准补齐短板，以提升海口市城区教育的优质均衡发展。 二、优化撤并乡镇教学点，让教学点的学生有机会接受优质教育，老师们专业上得以成长。 三、作为学校的管理者，校长们应该在思想上提高意识，增强对事业的热爱和对职业的认可度。在工作上，转变思维，改变方式，努力提升办学质量，让每个孩子都能接受到好的教育。 　　会议结束前，主持人肖笛主任说道，我们应该面对现实，摆正心态，从主观上找原因，从自身查不足。要立足现有条件，主动思考怎样破解难题，切实增强提高办学质量的紧迫感和使命感。我们将按照汪娟局长的指示，从市区研训部门做起，和学校领导一起剖析存在问题的根源，进一步统一思想，强化责任，凝聚力量，用爱心、责任心和专业能力，努力提高我市的教育教学质量。 撰稿：符玉丽拍摄：冉茂娟张昌赋审核：潘华莉吴允秀肖笛