“疫”起作业,“数”你有趣——崇兴小学数学组线上特色作业

筑梦崇小

<p class="ql-block">  停课不停学,线上教学开展以来,老师们利用钉钉家校本在线上布置作业、批改作业。虽然缺少了与学生面对面的交流互动,但也收获了很多意外惊喜。线上作业,别样精彩,榜样示范,力量无穷。下面就让我们看看学生的精彩作业吧。</p> 一年级优秀作业展示 <p class="ql-block">  在学习10以内加减法时,采取形式多样的活动,用小棒分一分、和家长做游戏等方式,降低了知识的难度,让学生乐中学,玩中学,从而掌握这一内容。通过这种形式充分调动孩子线上学习的兴趣,也进一步使亲子关系更加的融洽。</p> 二年级优秀作业展示 <p class="ql-block">  在这个特殊时期,作业是学生学习成果的最好呈现。二年级老师根据学生的年龄特点及所学知识,让学生通过语音和录制小视频的方式进行口算练习、整理当天所学知识讲给爸爸妈妈听、选择合适的测量工具测量自己家卧室的长度、把学会的题讲给同学听等形式巩固当天所学的知识。孩子们从最初面对尽头的羞涩到后来的娓娓道来,一点一滴的进步都被老师看在眼里,通过这种方式既增加了孩子们的自信心,也提高了孩子们用数学语言表达世界的能力。老师对孩子们提交的语音和视频会认真的收听,每天都评出优秀作业,供全班同学学习。</p> 三年级优秀作业展示 <p class="ql-block">  自线上学习到现在,每天通过宁教云线上教学,将作业发布在班级群里,以图片形式上传至教师助手,教师逐一批改且进行反馈。有问题的作业,打电话或微信与学生单独沟通,解决问题。让学生明白在知识点方面存在哪些不足,对其进行思想教育,使其端正态度,明确学习方向,了解自己学习现状。并与家长保持联系,及时了解孩子的学习水平,家校合力帮助学生一同进步。</p> 四年级优秀作业展示 <p class="ql-block">  上网课这段时间,这些学生上课时回答问题比较积极,作业完成的速度也比较快,同时也比较干净,严格按照老师的格式要求来做,值得表扬。</p> 五年级优秀作业展示 <p class="ql-block">  根据每个单元的知识点,让学生做一份数学小报,既系统的整理了本单元的知识要点,又锻炼了他们的概括能力和表达能力。复习每个单元前,同学们根据自己的理解,把握单元要点自己设计一个单元的数学小报,要求设计合理、重点突出、美观大方,上课时再相互展示、交流。每次做这样的作业,同学们都兴趣盎然,总想把自己最精美的设计展示给老师和同学们,谁也不甘示弱。当然,做小报之前,必定好好地复习、琢磨本单元的内容,这样复习的目的势必达到了事半功倍的效果。</p> 六年级优秀作业展示 <p class="ql-block">  六年级同学做了扇形统计图通过画表格,从表格里面读信息,然后深刻体会到了部分与整体的关系。然后画扇形统计图知道哪一部分的量占得多,哪一部分的量占的少?能够成功解读扇形统计图里的数学信息。</p> <p class="ql-block">  一份份优秀的作业记录着同学们充实、自律、自主的线上学习生活,相信每一位学子都能在疫情这场没有硝烟的战争中持续成长!老师们也将继续探索作业改革的新举措,细学、深学、精学,进一步将“双减”政策落到实处,让学生的思维不断进阶,核心素养不断攀升!</p> <p class="ql-block">编辑:杨丽娟</p><p class="ql-block">审核:郝少红</p><p class="ql-block">图片提供:数学组老师</p>

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