<p class="ql-block ql-indent-1">秋天是个梦幻而美丽的季节，黄的、红的、绿的，叶子们犹如一个个小精灵，冲进孩子们心里激发探索的欲望，落下的各种形状的树叶，犹如一个大大的的宝藏总是带给人无限的惊喜。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了帮助宝宝们获得更多的关于秋季树叶和果实丰收的经验和乐趣，知道树叶都会变黄，会从树上落下来，知道秋天的果实很丰盛，而且香甜可口。通过多种途径让宝宝们感受了秋天的多姿多彩，一起探究、发现、思索、想象、表现……</p> 主题目标 <p class="ql-block">1.观察、发现秋叶飘落的现象，对秋叶感兴趣;初步感受秋天落叶的季节特征，发现落叶的多样性。</p><p class="ql-block">2.欣赏秋天的散文和诗歌，能大胆地表达自己对秋天的认识和发现。</p><p class="ql-block">3.能将数量3以内的点卡与实物进行匹配；能按照树叶的形状、颜色等特征进行分类;认识里外和上下。</p><p class="ql-block">4.自然的音演唱歌曲，尝试用身体动作表现歌曲，体验音乐游戏的乐趣。</p><p class="ql-block">5.能用手掌印画、撕贴画等方式表现对秋叶的感知，体验运用多种材料进行艺术表现的乐趣。</p><p class="ql-block">6.能使用多种方法收集、打扫落叶，体验和同伴共同劳动的快乐。</p> 主题脉络 集体活动一 <p class="ql-block">科学《各种各样的树叶》</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.知道秋天许多树都会落叶，发现落叶是多种多样的。</p><p class="ql-block">2.观察园内常见落叶的明显特征，并用简短的语言描述落叶的外形特征。</p><p class="ql-block">3.对秋天落叶的现象感兴趣，喜欢玩落叶。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在捡拾秋叶活动中，老师们用身边的现象——树叶飘落作为科学探究的对象，激发了孩子的认识兴趣和探究欲望，为幼儿认识空间方位提供了直接经验，相信此次活动不仅发展了幼儿的科学探究能力，更激发了他们热爱大自然，热爱生活的美好情感！</p> 集体活动二 <p class="ql-block">儿歌《片片飞》</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.理解儿歌内容，感受彩色树叶在风中纷飞的优美意境。</p><p class="ql-block">2.学念儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现。</p><p class="ql-block">3.尝试仿编儿歌，大胆想象树叶还像什么，体验仿编儿歌的乐趣。</p> 集体活动三 <p class="ql-block">科学《巴掌树的秘密》</p><p class="ql-block">目标</p><p class="ql-block">1.初步感知巴掌树的主要外形特征，如粗粗的树干、细细的树枝、像手一样的树叶。</p><p class="ql-block">2.能按照从整体到局部的顺序进行观察，并用看、摸、抱等动作参与观察。</p><p class="ql-block">3.能用语言讲述自己的发现。</p> 集体活动四 <p class="ql-block">活动名称：树叶捉迷藏(数学)</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.初步感受上、下、里、外等空间方位。</p><p class="ql-block">2.尝试运用“××在××的（上面、下面、里面、外面）”的句式来描述物体</p><p class="ql-block">间的位置关系。</p><p class="ql-block">3.喜欢操作数学活动材料，在活动中能注意倾听指令，按顺序进行撕贴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这就是孩子们和秋叶的一次游戏。更神奇的是他们可以和艺术创作完美结合，就像《指南》中所说：“艺术教育不但要关注幼儿艺术活动实际呈现出来的结果即艺术作品，而且更加要关注艺术创造中幼儿的艺术思维过程以及对艺术工具和材料的探索过程。”</p>