<p class="ql-block ql-indent-1">在“从来银杏不负秋，青黄尽染银杏叶”的深秋，我们的线上教学已经开展了三周。为了积极推进我校英语线上教学工作，解决线上教学遇到的一些困惑和难题，也为了让线上教学更高效，学生的学习更扎实。2022年11月4日下午，逯晓鹏校长、教导处李沛副主任和英语组全体成员相约云端，进行了英语组线上大教研活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先李主任传达了教导处对线上教学提出的几点要求：1.课前要有教研；2.网课期间，助教要协助讲课教师维持课堂纪律并调动学生学习的积极性；3.作业布置要有针对性，尽量分层；4.要重视学生的上线率，要多关注潜能生；5.要做好答疑反馈工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">紧接着，我们英语组成员展开讨论，提出自己线上教学的困惑和难题。四年级买莹莹老师抛出了“如何更好督促学生的英语早读?”这一问题，有经验的老师们纷纷献计，教研组长蒋海霞老师给我们分享了她的早读经验：班里面五个孩子为一组，上早读的时候孩子们视频进入通话，一个家长监督，孩子们在视频状态下朗读和背诵课文都特别认真，像在班里面上早读一样。同时，我们英语组的姐妹们各抒己见，分享自己线上教学好的方法和举措。蒋老师更是要求我们备课一定要精细，要多备学生，线上要和学生要多互动，多让学生张嘴说英语，充分调动学生学习英语的积极性。大家都认真地聆听着，唯恐落下一条对自己有用的信息。这些好的建议和要求无疑让我们的线上教学工作能够更加扎实地开展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，逯校长要求我们英语组全体教师要经常上线碰碰头，多交流交流教学方法。同时要求我们批改学生作业一定要认真，当天的作业当天改，给学生留出纠错的时间，对于学生作业中出现的共性问题要做好答疑反馈工作！逯校长还要求我们要和家长多沟通，定期了解学生在家的学习情况，不让一个学生掉队！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">总之，本次线上教研我们收获颇丰，受到了莫大的鼓舞，同时感觉肩上的责任更重了。为了孩子的英语学习能够更扎实和更高效，我们龙源英语团队一定会砥砺前行！</p>