垦利区新兴幼儿园小班组开展共读一本书及绘本案例观摩线上分享活动

师

<p class="ql-block ql-indent-1">胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。为进一步提升教师的专业素养,激发教师读书的兴趣,打造一支学习研究型的教师队伍,营造积极向上、健康文明的园所文化氛围。垦利区新兴幼儿园开展了“同读一本书,共思共成长”线上读书分享活动。</p> 签到环节 好书共读 <p class="ql-block ql-indent-1">老师们共读《幼儿园户外环境创设与环境指导》,最美朗读者带领大家研读了书中的精彩词句和段落,并结合自身教学经历畅谈阅读感悟,并引导老师思考本书所传递的正能量。</p> <p class="ql-block">金句频出,受益匪浅!</p> <p class="ql-block">读书心得研讨环节,老师踊跃发言,气氛热烈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">案例分享环节,就阅读内容案例进行剖析,并分享了自身工作经历,她们的发言引起了老师对职业使命感和责任感的思考。</p> <p class="ql-block">优美的声线,老师们都是最美朗读者 ~</p> 绘本案例观摩 绘本推荐 学习掠影 <p class="ql-block ql-indent-1">小班组教师同读一本书,通过交流分享读书心得,在专业路上共促成长。老师们每天认真研读,仔细揣摩,分析研究自己的教育方式,及时记录和摘抄阅读的内容,并将阅读笔记以及当天的阅读感悟发到群里与大家共享,形成一种你追我赶的学习氛围。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">阅读分享会,活动旨在通过阅读教育经典等著作,引导教师不断从优秀作品中汲取营养、提高教师文化底蕴和文化修养,努力打造一支学习型教师队伍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">共读一本书交流活动,既有老师们的读,也有老师们的悟。老师们首先从书中看到学到,再生发出内心的有所想有所思,到集体交流时畅所欲言说出来,最后将总结提炼的教育技巧在日常工作生活中实践验证,这个过程,是全体教师共同进步的过程,也是推动全园教育质量和办园品质的源动力。我们会将此项活动坚持下去,抱团前行,共筑学前教育更加美好的春天!</p>

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